Технологии критического мышления на уроках музыки.

Марина Александровна Андреянова, учитель музыки
Чердаклинский район

Технология имеет три стадии 1.Стадия вызова. Пробуждение интереса к предмету 2.Стадия реализации смысла. Осмысление материала во время работы над ним.. 3.Стадия рефлексии. Обобщение материала, подведение итогов. В своей работе на уроках музыки я применяю следующие техники и приемы технологии критического мышления "кластер", "синквейн", "ключевые термины", "образные эстафеты", "логические цепочки", " музыкальный диктант", " верные - неверные утверждения", "дискуссии", "мозговая атака". Хочу поделиться своим опытом включения этих техник на уроках музыки

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации