Декоративное творчество на уроках технологии в проектной деятельности

Федякина Светлана Михайловна, Учитель
г. Саратов

Целью своей педагогической деятельности автор опыта считает создание условий, способствующих развитию у обучающихся познавательного отношения к изучению основ декоративно-прикладного искусства на уроках технологии через организацию проектной деятельности. Достижение планируемых результатов предполагает решение следующих задач 1. Определить условия и факторы, влияющие на формирование у обучающихся интереса к декоративно-прикладному искусству, изучаемому на уроках технологии. 2. Выявить, какие педагогические условия влияют на развитие интереса детей к декоративно-прикладному искусству. 3. На примере проектных работ показать приемы организации учебной деятельности обучающихся, способствующиесовмещению на уроках технологии разных видов работы. 4. Ввести в педагогическую практику применение технологии проектов для обеспечения роста интереса детей к декоративно-прикладному искусству, изучаемому на уроках технологии.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации