Сценарий проведения экологической акции «Посадка цветов» во второй младшей группе
Возрастная группа: 2 младшая
Тема: Экологическая природоохранная акция «Посадка цветов»
Цель: Формировать у детей представления о том, что растения можно выращивать рассадой в ящичках для последующей посадки на клумбе.
Задачи:
1. Обучающие: дать знания о том, что цветы выращивают из семян, обратить внимание на разнообразие их формы;
2. Развивающие: закрепить и уточнить знания детей о садовых цветах: их названиях, строении, особенностях внешнего вида; научить детей посеву семян цветов – бархатцы.
3. Воспитывающие: Продолжать воспитывать интерес и любовь к растениям, умение замечать красоту цветов и любоваться ею.
Материалы и оборудование: ящики для посадки семян, земля, семена бархатцев, фартуки, чудесный мешочек, геометрические фигуры (квадрат, круг, картинки бархатцев, схема посадки семян.
1. Вводная часть:
(В группу заходит воспитатель с 2 детьми в костюмах эколят)
Воспитатель: Здравствуйте, ребята. Мы эколята, защитники природы. Наша работа, это защищать, оберегать и обогащать природу. (Обращают внимание на уголок природы). Ой ребята, какой у вас красивый уголок природы. Как много у вас растений посажено. Вам нравятся ваши растения, которые живут на подоконнике?
(Ответы детей)
В. -ль: Почему они вам нравятся?
Ответы детей.
В. -ль: -А что надо делать для того, чтобы они были такими красивыми?
Дети: Поливаем, рыхлим, протираем пыль, любим их.
В. -ль: -Молодцы! А вы хотите, чтобы на нашем участке, где мы гуляем, было бы также красиво?
Дети: да.
В-ль: тогда мы предлагаем вам вступить в наши ряды эколят, и посадить семена вот этих замечательных цветов - бархатцев. (Детям раздаются эмблемы эколят)
Из этих семян могут вырасти вот такие цветы. Показываю фотографию с цветами. Как красиво будет на нашем участке, когда зацветут бархатцы. Но чтобы эти семена проросли, выросли, зацвели, нам надо очень много трудиться. Так что же нам делать с этими семенами?
Слушаю ответы детей, затем выстраиваю всё в логический ряд- цепочку действий по схеме.
Вскопать землю, разрыхлить -сделать бороздки – полить –посадить семена –засыпать землёй –полить бороздки водой.
Предлагаю детям все действия закрепить на практике.
(С помощью чудесного мешочка и геометрических фигур квадрат и круг, делим детей на 2 подгруппы)
В-ль: но перед тем, как нам начать работу, нам необходимо размять наши пальчики.
Упражнение для пальчиков: (Проводят эколята)
Наши алые цветы распускают лепестки, (плавно расжать пальцы)
Ветер чуть дышит, лепестки колышет. (помахать руками перед собой)
Наши алые цветки закрывают лепестки, (плавно сжать пальцы)
Тихо засыпают головой качают. (плавно опускают их).
2. Основная часть:
Эколенок Умница: мы взяли ящик с землей. Палочкой проведем на земле линии – это бороздки. Они помогут нам ровно посадить семена. Найдите соответствующую карточку. (Дети находят).
- Что будем делать дальше? (класть семена, поливать). Далее польем эти бороздки.
(Поливает и дети находят соответствующую карточку).
Эколенок Тихоня: теперь бросаем семена. Близко не кладем, ведь когда рассаду будем сажать на участки, то корни можно повредить. Далее засыпаем бороздки землей.
(Дети находят соответствующую карточку).
- Кто расскажет по карточкам, как будем сажать семена растений? (рассказ одного ребенка). Приступайте к работе.
- Что нужно, чтобы семена хорошо росли? (полив, свет, тепло).
Эколята приготовили для вас мультфильм, давайте посмотрим его. (ВИДЕО)
Дидактическая игра «Посади цветок в горшок»
Цель:
- формировать умение подбирать и соединять воедино все части (цветок, горшок, подставка под горшок, лейка) одного цвета.
- научить соотносить детали по цветовой гамме;
- прививать любовь к природе;
- развивать экологическое мировоззрение;
Оборудование:
вырезанные из картона формы цветка, горшка, подставки под цветок и лейки (четыре основных цвета).
Ход игры:
Ребенку предлагается задание:
Посмотри, у нас случилась беда, пока мы смотрели мультфильм прошел сильный ветер и наши цветочки потеряли свои домики, давайте поможем им найти их. Посадим наши цветочки в горшочки подходящего цвета. Чтобы наши цветочки росли красивые их нужно полить из лейки.
3. Заключительная часть:
Эколенок Умница: Ребята, какие вы трудолюбивые и старательные. Давайте вспомним как же нам сажать семена цветов. (Рассказ детей посадке семян по схеме).
В-ль: когда ваши семена прорастут и мы пересадим их в клумбы на нашей площадке, у нас будет самая замечательная и красивая площадка.
Эколенок Тихоня: спасибо вам большое, вы такие дружные. благодаря вам, цветов в нашем саду станет намного больше.