РАЗВЛЕЧЕНИЕ К 9 МАЯ "РАЗВЕДКА БОЕМ"
(подготовительная группа)
Цель: расширение знаний о государственных праздниках и историческом наследии нашей страны; закрепление представления о празднике Дне победы; формирование патриотических чувств у детей.
Задачи: - воспитывать уважение к защитникам Отечества, памяти павших бойцов, ветеранам ВОВ;
-способствовать формированию чувства гордости за свой народ, его боевые заслуги;
-развивать духовно- нравственный и интеллектуальный потенциал художественно-эстетическими средствами, музыкальной культурой.
Ход развлечения:
(под музыку дети идут по кругу с флажками, перестраиваются)
Ведущая: День Победы - самый главный праздник в нашей стране. Не только российским солдатам и офицерам, но и всем жителям нашей Родины, взрослым и детям, было очень трудно во время войны. Мы родились и выросли в мирное время. Для нас война — история. О войне мы можем судить только по кинофильмам и рассказам ветеранов.
Наш народ разгромил фашизм и спас от него народы всего мира. Победа пришла весной 9 мая 1945 года. В Москве на Красной площади состоялся первый парад Победы. И с того дня каждый год 9 мая наш народ отмечает праздник Победы.
Звучит военный марш
1ребенок. Этот день особенный, желанный.
Солнце светит ярко в вышине.
День Победы — праздник долгожданный
Отмечается у нас в стране.
2 ребенок. День Победы, праздник долгожданный
мирная небес голубизна.
Помнят на земле народы, страны
В этот день окончилась война.
3 ребенок: Когда приходит День Победы
Цветут сады, цветут поля.
Когда приходит День Победы
Весною дышит вся земля!
4 ребенок: Когда приходит День Победы
Звучат и музыка, и смех.
И, поздравленья принимая
Мы поздравляем всех!
ПЕСНЯ «ДЕНЬ ПОБЕДЫ»
Ведущая:
Через много лет сегодня, отмечая эту праздничную дату,
отдаём мы дань защитнику – герою, с поля боя не пришедшему солдату.
Прошу почтить память сыновей и дочерей нашей Родины, погибших в Великой Отечественной войне за нашу с вами мирную жизнь, минутой молчания.
МИНУТА МОЛЧАНИЯ
Ведущая.
Ребята, а как вы думаете, почему советские войска победили в Великой отечественной войне? (ответ детей)
Правильно, потому что солдаты были ловкие, сильные, смелые. Ребята, а вы такие же смелые и ловкие, умные как ваши прадеды, которые отстояли нашу Родину? Вот сейчас мы это проверим.
Я приглашаю вас принять участие в военно-спортивных соревнованиях.
Сейчас мы с вами, на некоторое время, станем разведчиками и выполним боевое задание, которое пришло к нам из штаба Армии.
Я сейчас вам его зачитаю.
ПРИКАЗ "О выполнении боевого задания" :
1. Обнаружить вражеские объекты.
2. Предоставить в штаб Армии информацию о местонахождении объектов противника.
3. Уничтожить противника силами своего взвода.
4. Вернуться в полном составе (без потерь) в расположение части.
5. Выполнение задания возложить на роту разведки.
Как вы думаете, что надо сделать, чтобы стать менее заметными для врага?
(ответы детей).
Итак, я объявляю о начале военного соревнования!
1. Эстафета: "В тыл к врагу"
Чтобы проникнуть на вражескую территорию необходимо, проползти окоп (тоннель из дуг) и переправиться через реку в брод по кочкам, обежать ориентир с автоматом через плечо.
Автомат передается как эстафетная палочка.
Ведущая: Для того чтобы приступить к выполнению следующего задания, нам нужны боеприпасы, а подвезут их нам наши команды.
2. Эстафета: "Доставка боеприпасов"
Ребёнок грузит гантели (боеприпасы) в машину, за веревочку ведет машину змейкой до ориентира, и назад возвращается по прямой.
Ведущая: Молодцы наши команды, хорошо справились с заданием. Ну что, ребята, расположение сил противника мы с вами знаем, боеприпасы у нас готовы, пора выполнить следующее задание.
Ведущая: Всё для фронта, все для победы! Под таким лозунгом жила страна в суровые годы. На военных заводах делали снаряды взрослые и подростки. Младшие дети собирали посылки на фронт. Что дети могли положить туда? Носки, шарфы, рукавицы, чтобы солдатам было тепло, мыло, и обязательно писали письмо, в котором желали победы над врагом. Давайте сейчас попробуем собрать такую посылку.
3.Эстафета «Собери посылку»
Две команды.
Перед ними на столах лежат вещи (рукавицы, шарф, носки, мыло, письмо). Напротив них стоит посылочный ящик. Дети по очереди подбегают к ним и складывают вещи.
Ведущая: Молодцы, ребята! Да, хорошие разведчики из вас получились. Осталось у вас одно, и самое главное задание: Вернуться в полном составе (без потерь) в расположение части. Я объявляю последнюю эстафету.
Ведущая: Посылку мы отправили удачно. А чтобы ее доставить, нужно пройти боевое поле.
4.Эстафета «Поле боя»
Две команды. Нужно проползти под дугами, пройти по кочкам, закинуть «гранату» (мешочек) в цель. Вернуться на место.
5. Эстафета: "Возвращение домой"
Проползти по мостику (гимнастическая скамейка, добежать да ориентира (кубика, взять флажок и по прямой вернуться к своей команде и т. д. пока все дети не будут стоять с флажками.
Ведущая.
Молодцы ребята, вы справились со всеми заданиями и показали нам, какие вы ловкие, меткие и быстрые. Пока вы еще маленькие, но мы очень хотим, чтобы вы выросли смелыми, сильными, достойными гражданами нашей страны, любящими свою Родину и способными в трудную минуту встать на ее защиту.
Ведущая: За все, что есть сейчас у нас
За каждый наш счастливый час
За то, что солнце светит нам
Спасибо доблестным
Нашим дедам и отцам.
Героям Победы — спасибо!
5 ребенок: спасибо героям,
Спасибо солдатам,
Что Мир подарили,
Тогда — в сорок пятом!
6 ребенок: Мы эту Победу —
Вовек не забудем!
Пусть МИРНОЕ солнце
Сияет всем людям!
Все. Спа-си-бо!
Ведущая: Сегодня праздник входит в каждый дом.
И радость к людям с ним приходит следом.
Мы поздравляем вас с великим днем,
С Днем нашей славы!
С Днем Победы!
Дети маршируя уходят под песню «День Победы».
