Перспективный план по нравственно-патриотическому воспитанию, средняя группа

месяц

блок

работа с детьми

работа с родителями

сен –

тябрь

Дет-ский

сад

Знакомство с воспитанниками, рассматривание игровых зон и тематических уголков.

Организационное родительское собрание.

Экскурсия по детскому саду.

Рисование «Моя любимая игрушка».

Выставка детских рисунков.

Беседы: «Что ты видел по дороге в детский сад?», «Что вам нравится в детском саду?»

фотовыставка

Заучивание стихотворений: «Если ножкой топну я» Г. Лаптева,

«Как мы весело

потешки «Ножки, ножки, где вы были?».

живем в детском

Дид. игры «Оденем куклу», «Что нужно кукле?» (Сорокина, с.46-47)

«Что подарили Наташе?» (стр.43)

С/р. игры «Большая стирка», «Семья» (Краснощекова Н.В.,83-88),режиссерская игра «Кукольный дом», игра – драматизация «Я – воспитатель».

садике своем».

Оформление консультации «Десять заповедей для родителей».

Чтение р.н. сказок «Лисичка-сестричка и серый волк», «Петушок и бобовое зернышко», «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», А.С. Пушкин «Ветер, ветер, ты могуч».

Рзвлечение «Вечер сказок», инсценированиер .н. сказки «Колобок», хороводные игры «Ходит Ваня», «Отгадай, кто позвал», слушание П.И. Чайковского «Новая кукла», «Болезнь куклы», детских песенок

Участие родителей в выставке осенних поделок из природного материала.

октябрь

Семья

Беседа «Моя семья», рассказы детей о семье по фотографиям.

Собрать фотографии из семейных альбомов.

Мастеркласс для родителей «Ордынская роспись».

Лепка «Цветок для мамы» .

Совместная работа с детьми «Я рисую с

мамой» ( по мастерклассу «Ордынская роспись»).

Дид. игры «Угадай, кто позвал?» (Бондаренко А.К., стр.42), «Кого как зовут?» (Максаков, стр.11), «Кто скорее соберет?» (стр.34).

Консультация «Играем с детьми».

С/р игры «Магазин», «Семья», «Салон красоты», «Автобус».

Н/п игры «Семья», «Кому что нужно для работы?», «Профессии», кубики «Сказки».

Консультация «Мальчики и девочки, почему они такие разные?»

Настольный театр «Снегурушка и лиса», «Нюрочка – девчурочка», «Гуси – лебеди».

Рассматривание Дымковских игрушек и Хохломских стульев.

Чтение С.Михалков «Дядя Степа», В.Вересаев «Братишка», Е.Благинина «Посидим в тишине», В. Осеева «Волшебная палочка», К. И. Чуковский «Федорино горе», Э.Успенский «Дядя Федор, пес и кот», «Тетя дяди Федора».

Ширма – передвижка «Здоровье семьи в обьективе».

ноябрь

Про-

фес-

сии

Беседа «Профессии наших родителей» .

Изготовление с детьми подарков ко дню матери.

Рассказы родителей о своих профессиях.

Ширма – передвижка «Профессии наших родителей».

н/п игры «Профессии», «Кому что нужно для работы», «Ассоциации»;

Оформление поздравления ко Дню матери.

С/Р игры «Автобус», «Семья», «Театр», «Рыбаки» (Краснощекова Н.В., стр.90-115);

Дид. игры «Отгадай по описанию», «Назови быстро», «Где мы были, мы не скажем».

Вручение детьми подарков мамам к их дню.Разучивание детьми стихов по сценарию с родителями.

Экскурсия в прачечную.

Чтение В. Маяковский «Кем быть?», А. Фет «Чудная картина», р.н. сказки «Лиса и кувшин».

Консультации по изготовлению Новогодних костюмов.

Де -

кабрь

Но-

вый год

Беседа «Праздник Новый год».

Аппликация «Праздничная елочка» .

Заучивание «Белый снег пушистый».

Выставка Новогодних игрушек и сувениров.

Помощь родителей в оформлении группового помещения к Новому году.

П/и «Мороз – красный нос», «Дед Мороз», «Льдинки, ветер и мороз», «Зимушка- зима».

Дид. игры «Времена года», «Наряди елочку», «С какой ветки детки?».

Н/п игры «Круглый год», «Праздники России».

С/р игры «Семья», «Новый год в детском саду», режиссерская игра «Праздник зверей». Слушание П.И.Чайковский «Времена года».

Ширма-раскладушка в родительском уголке «Новый год и Рождество дома».

Оформление приглашения родителей на утренник и газеты – поздравления с праздником.

Новогодний утренник.

Чтение «Зимовье зверей», «Мороз Иванович», Лиходец «Веселый Новый год», стихов о зиме, заучивание З. Александрова «Елочка», Л. Воронкова «Как елку наряжали».

Участие родителей в выставке поделок «Креативный сапожок» и конкурсе кормушек для птиц.

январь

Зимушка-зима

Беседа «Зима пришла» «Составление рассказа-описания «Зимняя одежда»

Консультация о зимней одежде.

П/и «Мы на лыжах в лес идем», «Лыжники», «Снежки» (Комплексные занятия в средней группе, стр.179).

Игра малой подвижности «Где мы были, мы не скажем».

Развлечение «Аленушка и Иванушка в гостях у ребят».

Чтение Н. Калинина «Про снежный колобок», р.н. сказки «Мороз и заяц» И.Никитин «Встреча зимы».

Фев -

раль

Защитни -

ки

Оте-

чес-

тва

Беседа «Кем работает папа», «Кто нас защищает?»

Оформление в уголке для родителей высказываний детей «Что любит делать мой папа».

Рассматривание альбома «Наша Армия родная».

Поздравление пап и дедушек с 23 февраля – газета.

Дид. игры «Найди и назови», «Кого на стало?».

Н/п. игры «Кем быть?», «Профессии», «Кому что нужно для работы».

С/р игры «Военные», «Моряки», «Пограничники», «Шоферы», «Строители».

Фотовыставка «Мы с папой».

Участие родителей в выставке моделей военной техники.

Чтение А. Раскин «Рассказы про маленького папу», З.Александрова «Дозор».

март

Нашима -

мы

Беседы с детьми «Помогаем мамочке», «Как можно поздравить маму и бабушку с праздником?»

Поздравление мам и бабушек с праздником весны 8 марта, вручение детьми подарков.

Оформление приглашения на утренник.

Праздничный утренник.

Дид. игры «Мамы всякие важны», «Назови ласково», «Найди маму».

н/п игры «Составь букет», «Семья», «Профессии».

Малоподвижные игры «Подарки», «Колечко».

С/р игры «Дочки-матери», «Парикмахерская», «Больница», «Магазин».

Чтение Е Пермяк «Мамина работа», Е. Благинина «Посидим в тишине», «Мамин день», С Михалков «А что у вас?», заучивание стихов и песен о маме и бабушке.

Участие родителей в выставке рукоделия «Бабушкин сундучок».

Открытый показ для родителей спектакля «Муха – Цокотуха» в подарок мамами бабушкам к празднику.

апрель

Моя стра-

на –Рос-

сия

Рисование «Салют» .

Рассматривание альбома о Новосибирске.

Игры детей с лэпбуком «Города России».

Игры детей с макетами «Космическая станция» и «Улица города».

Наглядная консультация «Рассказы детям о России».

Помощь родителей в оформлении выставки поделок на тему «Космос».

Изготовление макета «Космическая станция» с помощью родителей.

Пополнение коллекции магнитов «Города России».

П/и «Хромой журавль», «Гуси-лебеди», «Огородник и воробей», «Кружева» (Комплексные занятия, стр.234 -249).

Дид. игры «Ищи свой дом» (Богуславская З.М., стр.83),

«Где мы были?», «Чего не стало?».

Н/п игры «Разрезные картинки», домино.

Строительные игры.

Чтение «С.Михалков «Кремлевские звезды», П.Воронько «Лучше нет род-

Участие родителей в выставке моделей военной техники и макетов ко Дню Победы.

ного края», Т. Бокова «Родина», Г.Ладонщиков «Родная земля», р.н. сказки «Про Иванушку – дурачка», «Жихарка».

май

День Победы.

Лепка «Самолеты и танки» с добавлением бросового материала.

Проведение парада с участием детей на территории ДОУ, шествие «Бессмертный полк».

Беседа о Москве с показом видео – презентации. Рассматривание альбома.

Рассказы родителей о победе над фашистами.

Рассматривание картин, иллюстраций о Дне Победы.

Беседа «Как в нашей стране празднуют День Победы».

Помощь родителей в оформлении альбома о Москве.

Слушание «Песня о Родине», гимна Москвы И. Дунаевского, разучивание песни «Моя Россия» (муз. Г. Струве, сл.Н. Соловьевой).

С/р игры «Моряки», «Военные».

Чтение Л.Кассиль «Памятник советскому солдату», Е Благининой «Шинель», Н. Добронравова « Война», О. Высотской «Салют», В Фетисова «Памятник славы»,

Итоговое родительское собрание «Круглый стол» по методике Н.М.Метеновой «Нетрадиционные формы проведения родительских собраний».

Т. Белозерова «День Победы».