Каталог публикаций

Образовательный каталог публикаций "Время Знаний"
Идентификационный номер ISSN: 3034-5952
Издается с 2017 года
Периодичность выхода новых работ: ежедневно
Вид издания: каталог
Версия издания: электронное сетевое
Издатель: Воробьев И.Е.
Тематика: образование
Адрес редакции: г. Тольятти, пр-т. Московский, 57/210

Разместить публикацию Список всех публикаций Опубликовано работ: 63440 лэпбук времена года лэпбук дикие животные



план- конспект внеурочного занятия по двигательному развитию в 6 классе

1.Общее укрепление и оздоровление организма. 2.Повышение эмоционального уровня. 3.Исправление деформации стоп, укрепление мышц стопы и голени. 4.Совершенствование выполнения упражнений дыхательной гимнастики

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации
(справка о публикации находится на 2 листе в файле со свидетельством)

Ваши документы готовы. Если у вас не получается скачать их, открыть или вы допустили ошибку, просьба написать нам на электронную почту konkurs@edu-time.ru (обязательно укажите номер публикации в письме)

План-конспект внеурочного занятия по двигательному развитию

для детей с ОВЗ 6 класс (2 вариант)

Тема: Упражнения с обручами. Игра «Мяч соседу».

Оборудование: гимнастические мячи, набивные мячи, палки, тактильные дорожки, тренажер «Дорожка».

Цели и задачи..

1.Общее укрепление и оздоровление организма.

2.Повышение эмоционального уровня.

3.Исправление деформации стоп, укрепление мышц стопы и голени.

4.Совершенствование выполнения упражнений дыхательной гимнастики.

№ п/п

Содержание

Методические указания

Дозировка

Вводно-подготов. часть.

Основная часть.

Заключит.

часть

Психолого-педагогический настрой.

1.Построение. сообщение задач урока.

2.Виды ходьбы

3.Упражнения на восстановление дыхания в движении.

Комплекс ОРУ с гимнастическими палками.

Дыхательная гимнастика.

Упражнения с обручами. Игра «Мяч соседу».

Упражнение на тренажерах.

Ходьба по тактильным дорожкам..

Подвижная игра «По точкам».

Упражнения на дыхание и расслабление из и.п. стоя.

Построение.

Подведение итогов занятия.

Обратить внимание на психологическое состояние детей.

Темп средний, дыхание произвольное.

Медленно.

Темп средний..

Выполнять быстро, следить за дыханием.

Следить, чтобы в работе участвовала вся стопа.

Выполнять медленно.

Следить за дыханием, выполнять в среднем темпе.

Следить за осанкой, дыхание свободное

15 мин

.

20 мин

5 мин