Игры на развитие слухового внимания для детей дошкольного возраста

Елена Геннадьевна Ларкина, воспитатель
Барнаул г

Ребенка окружает множество звуков щебетание птиц, музыка, шелест травы, шум ветра, журчание воды. Но слова – речевые звуки – наиболее значимы. Вслушиваясь в слова, сопоставляя их звучание и пытаясь повторить их, ребенок начинает не только слышать, но и различать звуки родного языка. Чистота речи зависит от многих факторов от речевого слуха, речевого внимания, речевого дыхания, голосового и речевого аппарата. Все эти компоненты без специальной их “тренировки” часто не достигают нужного уровня развития. Задачи работы по развитию слухового внимания и восприятия. – Расширить рамки слухового восприятия. – Развивать слуховые функции, направленность слухового внимания, памяти. – Формировать основы слуховой дифференциации, регулятивной функции речи, представления о различной интенсивности неречевых и речевых звуков. – Формировать способности дифференцировать неречевые и речевые звуки.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации