«Методы и приемы, используемые по ФЭМП в раннем возрасте»

Семибратова Татьяна Игоревна, Воспитатель
с.Перелюб

В соответствии с ФГОС ДО основными целями математического развития детей дошкольного возраста являются • развитие логико-математических представлений и представлений о математических свойствах и отношениях предметов конкретных величинах, числах, геометрических фигурах, зависимостях и закономерностях • развитие сенсорных предметно-действенных способов познания математических свойств и отношений обследование, сопоставление, группировка, упорядочение, разбиение • освоение детьми экспериментально-исследовательских способов познания математического содержания математического содержания воссоздание, экспериментирование, моделирование, трансформация • развитие у детей логических способов познания математических свойств и отношений анализ, абстрагирование, отрицание, сравнение, обобщение, классификация, сериация • овладение детьми математическими способами познания действительности счет, измерение, простейшие вычисления • развитие интеллектуально-творческих проявлений детей находчивости, смекалки, догадки, сообразительности, стремления к поиску нестандартных решений задач • развитие точной, аргументированной и доказательной речи, обогащение словаря ребенка • развитие активности и инициативности детей • воспитание готовности к обучению в школе развитие самостоятельности, ответственности, настойчивости в преодолении трудностей, координации движений глаз и мелкой моторики рук, умений самоконтроля и самооценки.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации