Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 106 о.в.»
г. Магнитогорска
Конспект занятия для подготовительной группы
«о республике Татарстан»
Выполнил педагог 1 к.к.
Чельдинова К.К.
Магнитогорск 2023 год.
Цель: Познакомить детей с Республикой Татарстан, с национальным флагом, гербом с народом и его традициями обычаями. Уточнить и дополнить объём знаний имеющихся у детей, воспитывать дружбу, развивать разговорную речь.
Материал к занятию: Стихи Татарских поэтов.
Иллюстрации, флаг, герб.
Тат-ий национальный костюм национальное угощение. Татарская нац. вышивка.
ВОСП. Ребята тема нашего занятия « мы живём в Республике Татарстан» Сегодня мы с вами побеседуем о республите Татарстан.
В начале я вам прочитаю, очень хорошее стихотворение называется оно: «Мы с Волги, из Казани» А написал его Татарский поэт Сибгат Хаким.
Послушайте:
Спросите нас: - откуда вы?
- Мы с Волги, из Казани
Поит нас Волжская вода
Мы хлеб растим, пасем стада
Качаем нефть, грузим суда
В свободном Татарстане
Спросите нас: - откуда вы?
- Мы родом из Казани
Где пел Сайдаш
Писал Такташ
О милом Татарстане
Спросите нас: - откуда вы?
- Мы вольные Волжане
Из края, где избыто зло
Где солнце Родины светло
На веки вечные взошло
В свободном Татарстане»
- О какой республике говорится в стихотворении?
- Татарстан.
- Эта республика очень большая, в ней очень много сел, деревень, больших и маленьких городов.
- А какой главный город в Татарстане?
- Казань.
- Почему именно этот город главный?
- Дети: ответы детей
- Как и у любой другой Республики у Татарстана есть свой гимн, свой флаг и герб.
- Флаг представляет собой прямоугольное полотно с тремя полосками: зелёной, белой, красной.
- Зелёная полоска - означает: цвет, обновляющийся живой природы.
- Белая символ чистоты, чести, мира.
- Красная полоска – это символ солнца, огня и жизни.
На гербе изображён барс – это символ силы.
Татарстан – суверенное государство – значит самостоятельное и сильное.
Поговорим о столице Татарстана городе Казани
Казань очень большой город. Там много различных заводов, фабрик, там находятся все институты, университеты, техникумы. Очень большие театры. Промышленные предприятия необходимые для всей страны, такие как обувная фабрика «Спартак», меховая фабрика, химический завод и много других очень важных предприятий, очень много кинотеатров, очень большой цирк, зоопарк, свой авиационный завод, где делают детали самолётов. Очень большой аэропорт и речной порт. Большой железнодорожный вокзал, откуда идут поезда в разных направлениях.
- А кто был в Казани и что там запомнил?
- Ответы детей.
Показ фотоальбома о Казани.
- Ребята, а еще Татарстан богат нефтью, минеральными источниками. Вода « шифалу – су» которой лечат в санаториях Татарстана. Знаменитый на всю страну Автомобильный завод, который выпускает КАМАЗЫ.
- Ещё богат Татарстан лесами.
Есть большие и маленькие реки.
В Татарстане выращивают свой хлеб.
- Развито животноводство.
Есть много рек такие как: Волга, Кама.
Физкультминутка.
Течет Волга река (руки влево - направо)
Крутые берега (руки верх)
Широка она (руки в стороны)
Глубока (достать носки ног)
Красавица наша река (встряхнуться).
Теперь давайте вспомним какие народы населяют эту Республику?
Дети: Татары, чуваши, русские, башкиры, мордва.
- Но основное население составляют татары.
- Почему?
- Дети: Потому что это Татарстан.
- У татарского народа есть свои традиции, обычаи, национальный костюм.
Я подготовила для вас картотеку с изображениями татарского народного костюма, народного творчества, национальной еды и национальных праздников.
- Ребята, а дети каких национальностей ходят в нашу группу?
- Дети: ответы детей.
- Вы дружите между собой?
- Дети: Да.
- Что вы делаете вместе?
Дети: Вместе играем, занимаемся, гуляем, убираем игрушки, бываем всегда вместе и не ссоримся.
- Вос-ль: Правильно. В нашей стране живут народы разных наций, вместе дружат, вместе работают, отдыхают, живут мирно в согласии.
И пусть в нашей стране никогда не будет войны и слёз, пусть все люди живут так же дружно, как живём мы сейчас.
Итог занятия.
- О чём же мы с вами сегодня беседовали.
- Ответы детей.
- Как называлась тема нашей беседы?
- Дети: о Республике Татарстан.
