Каталог публикаций

Образовательный каталог публикаций "Время Знаний"
Идентификационный номер ISSN: 3034-5952
Издается с 2017 года
Периодичность выхода новых работ: ежедневно
Вид издания: каталог
Версия издания: электронное сетевое
Издатель: Воробьев И.Е.
Тематика: образование
Адрес редакции: г. Тольятти, пр-т. Московский, 57/210

Разместить публикацию Список всех публикаций Опубликовано работ: 63471 лэпбук времена года лэпбук дикие животные



Нетрадиционное рисование с детьми раннего возраста

1.Раскрыть творческий потенциал ребенка 2. Повышать интерес к художественной деятельности 3. Развивать психические процессы 4. Развивать воображение

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации
(справка о публикации находится на 2 листе в файле со свидетельством)

Ваши документы готовы. Если у вас не получается скачать их, открыть или вы допустили ошибку, просьба написать нам на электронную почту konkurs@edu-time.ru (обязательно укажите номер публикации в письме)

Людмила Крайнова

Нетрадиционное рисование с детьми раннего возраста

Детство — очень важный и интересный период в жизни детей. А В раннем возрасте детская деятельность должна быть разнообразной, чтобы успешнее было разностороннее развитие ребенка, реализовывались его потенциальные возможности и первые проявления творчества. Поэтому одним из наиболее близких и доступных видов работы с детьми в детском саду является изобразительная деятельность. В процессе творчества создается что-то красивoе, необычнoе, интереснoe.

Рисование - один из любимых видов деятельности детей

Рисование нетрадиционными техниками открывают широкий простор для детской фантазии, дает ребенку возможность увлечься творчеством, развить воображение, проявить самостоятельность и инициативу, выразить свою индивидуальность. Развивает мелкую моторику рук; также во время работы дети получают эстетическое удовольствие.

Нетрадиционные техники рисования являются замeчательным способом создания маленьких шeдeвров. Оказывается можно создать солeную картинку, а ладошка может прeвратиться в голубого слоника. Серая клякса может стать деревом, а морковка с картошкой могут удивить необычными узорами.

Маленьким детям очень сложно изображать предметы, образы, сюжеты, используя традиционные способы рисования : кистью, карандашами, фломастерами. Испoльзование лишь этих предмeтов не позволяeт детям болee широко раскрыть свои творческие способности..

Оригинальное рисование привлекает своей простотой и доступностью, раскрывает возможность использование хорошо знакомых предметов в качестве художественных материалов. Нетрадиционные способы изображения достаточно просты по технологии и напоминают игру. Каждому ребенку будет неинтересно рисовать пальчиками, делать рисунок собственной ладошкой, ставить на бумаге кляксы и получать забавный рисунок.

.Так, для детей раннего дошкольного возраста при рисовании уместно использовать технику :

1. Рисование ладошкой

2. Рисование пальчиками

3. Рисование с использованием поролона (купленные заготовки или сделанные самим)

4. Рисование ватными палочками

5. Штампы и печати

Рассмотрим некоторые техники, которые мы используем из них чаще всего:

Рисование ладошками: это самый простой способ получения изображения, малыши с удовольствием рисуют. Этот способ рисования обеспечивает ребенку свободу действий. Работу нужно начинать с одного цвета, дать возможность попробовать разные движения, оставить разные отпечатки, а затем два – три цвета. На Ладошки набирается краска определённого цвета. После работы рука вытираются салфеткой, затем его легко смывать водой.