Программа внеурочной деятельности "Кадр за кадром"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Основная общеобразовательная школа № 69» города Кирова

«УТВЕРЖДЕНО»

Директор МБОУ ООШ № 69 г. Кирова

____________________/Тарасова Л.Н.

Рабочая программа курса внеурочной деятельности

(общеинтеллектуальное направление)

«КАДР ЗА КАДРОМ»

6 класс

на 2020-2021 учебный год

Автор-составитель:

Чарушина Наталья Сергеевна

учитель

г. Киров

2020 г.

Пояснительная записка

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Кадр за кадром» разработана в рамках общеинтеллектуального направления развития личности.

Данная программа составлена на основе следующих нормативных документов:

- Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 №189 (с изменениями №81 от 24.11.2015) «Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»;

- Письмо Минобрнауки РФ от 12.05.2011 №03 – 296 «Об организации внеурочной деятельности при введении стандарта общего образования»;

- Письмо Министерства образования и науки РФ от 14 декабря 2015 г. №09-3564 «О внеурочной деятельности и реализации дополнительных общеобразовательных программ»;

- Основная образовательная программа Основного общего образования МБОУ ООШ № 69 города Кирова

Программа курса внеурочной деятельности «Кадр за кадром» даёт представление о способах и средствах видеомонтажа на компьютере, о принципах создания видеороликов в сочетании с подвижной графикой, необходимом программно-техническом обеспечении и перспективах использования компьютерного видеомонтажа в различных областях деятельности.

Данная программа направлена на овладение обучающимися конкретными навыками использования Видеоредактора по обработке фото, видео и звука и созданию видеопроектов.

Создание профессиональных видеоизображений в современном мире является одним из актуальных процессов, которое наиболее интересно и увлекательно для учащихся при работе с персональным компьютером.

Структурно курс представляет собой две части. В первой части представлены теоретико-методологические проблемы становления и развития компьютерного видеомонтажа, а во второй (практической) части – технология процесса видеомонтажа.

Реализация программы предусматривает индивидуальные и групповые формы организации образовательного процесса. Виды занятий по программе определяются содержанием программы и предусматривают беседы, практические занятия, мастер-классы, творческие лаборатории, выполнение самостоятельной работы, творческие отчеты.

На практических занятиях обучающимся будет предоставлена возможность освоить программу Movavi Video Editor Academic Edition, работая в которой они смогут реализовать свой проект (создание тематического видеоролика). Тему проекта обучающиеся выбирают самостоятельно по согласованию с преподавателем курса.

Приобретя навыки и умения по использованию видеокамеры и программы видеомонтажа, обучающиеся смогут применять их и на других дисциплинах.

Цель:

передать технологию создания, обработки и воспроизведения цифрового визуального и аудиовизуального материала посредством использования возможностей программы Movavi Video Editor Academic Edition и обеспечить профессиональные пробы в области цифровой обработки видео- и аудиоматериалов.

Задачи:

получить представление о форматах графических, видео и звуковых файлов;

познакомить обучающихся с компьютерными технологиями обработки видео и звуковой информации;

познакомить с простейшими приемами использования графической информации при создании видеопроектов;

научиться простейшим приемам создания видеопроектов.

Программа курса рассчитана на один год. Общий объём - 34 часа. Недельная нагрузка – 1 час. Возраст обучающихся 7-8 класс.

Результаты освоения курса внеурочной деятельности

Личностные результаты:

Метапредметные результаты:

Содержание курса внеурочной деятельности

Тема 1. Введение в цифровое кино. (2 часа)

Вводное занятие. О программе курса внеурочной деятельности. Техника безопасности при работе в компьютерном классе. Создание буклета.

Роль информационной деятельности в современном обществе. Роль и значение информационных революций. Краткая история кинемотографа, телевидения.

Тема 2. Основные понятия цифровых фото и видео данных. (1 час)

Статичное изображение, кадр, цифровой файл, форматы графических, видео и звуковых файлов.

Понятие цифрового фото и видеоинформации. Оборудование для разработки видеопроектов. Этапы разработки видео продукта. Возможности использования компьютера при обработке графики, видео и звука.

Тема 3. Работа с внешними устройствами. (3 часа)

Правила работы с внешними устройствами: цифровым фотоаппаратом, цифровой видеокамерой, сканером. Программы для работы с внешними устройствами. Основные программные и технические требования.

Основные правила фото- и видеосъёмки. Резкость изображения и стабильность кадра. Планы. Кадрирование. Композиция. Съемка двигающегося объекта. Масштабирование. Панорама.

Тема 4. Основы работы с программой Movavi Video Editor Academic Edition (19 часов)

Запуск программы. Интерфейс программы.

Импорт отснятого материала. Процесс создания видеофильма в программе.

Использование плавных переходов между кадрами. Оформление: название, титры, добавление звука. Добавление комментариев. Наложение фоновой музыки.

Монтаж простого фильма из статических изображений.

Этапы монтажа фильма. Режимы разрезания и склеивания кадров видеоролика.

Создание фонограммы видеофильма. Создание титров, используя статичные изображения. Установка баланса между оригинальным звуком видеофрагмента и дополнительным аудиотреком.

Разработка сценария фильма. Завязка. Экспозиция. Кульминация. Развязка. Упорядочение эпизодов. Редактирование и коррекция изображения. Корректировка баланса цвета.

Создание видеоролика из отснятого материала

Использование эффектов. Наложение сложных. Добавление переходов. Фильтры.

Создание заголовков. Создание титров.

Автоматический монтаж. Сохранение фильма.

Создание звуковых эффектов. Наложение и редактирование звука. Вывод фильма. Сохранение проекта.

Тема 5. Творческий проект (9 часов)

Знакомство с темой проекта, подбор и анализ материала по теме. Выделение объектов проекта и описание всех его свойств. Разработка сценария проекта. Выполнение группового проекта. Выполнение и защита индивидуальных проектов в формате Творческих отчетов.

Тематическое планирование

Материально-техническое обеспечение курса внеурочной деятельности

Литература: