Каталог публикаций

Образовательный каталог публикаций "Время Знаний"
Идентификационный номер ISSN: 3034-5952
Издается с 2017 года
Периодичность выхода новых работ: ежедневно
Вид издания: каталог
Версия издания: электронное сетевое
Издатель: Воробьев И.Е.
Тематика: образование
Адрес редакции: г. Тольятти, пр-т. Московский, 57/210

Разместить публикацию Список всех публикаций Опубликовано работ: 63471 лэпбук времена года лэпбук дикие животные



"Консервируем овощи"

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации
(справка о публикации находится на 2 листе в файле со свидетельством)

Ваши документы готовы. Если у вас не получается скачать их, открыть или вы допустили ошибку, просьба написать нам на электронную почту konkurs@edu-time.ru (обязательно укажите номер публикации в письме)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

Центр развития ребенка – «Детский сад № 34 «Золотой ключик»

Конспект непосредственно образовательной деятельности

по художественно – эстетическому развитию для детей младшего дошкольного возраста


Тема: «Овощи»

Составила:

Варенцова Алеся Михайловна

воспитатель

г. Северодвинск

2022

Цель: вызвать у детей интерес к знаниям об овощах и их пользе, продолжать воспитывать интерес к аппликации, учить составлять композицию.


Задачи:

1. Закрепить знания детей об овощах и их пользе для здоровья.

2. Совершенствовать умение выкладывать готовые формы разного размера и цвета на готовую основу.

3. Развивать усидчивость, умение доводить начатое дело до конца.

4. Вызывать желание работать рядом со сверстниками не мешая им.


Раздаточный материал: корзина с муляжами овощей, картинки с изображением консервированных овощей, основа светлого цвета в форме банки, готовые фигуры овощей (помидор, огурец), клей.


Предварительная работа.
Беседа: «Что растет на грядке?», рассматривание муляжей и картинок с изображением овощей.


Ход занятия.

Воспитатель обращает внимание на то, что кто-то стучится в дверь.
- Кто к нам пришел в гости?
(Приносит игрушечного зайчика с корзиной, в которой лежат муляжи овощей)
- Ребята, посмотрите кто это?

- Зайчик
- А что он принес в корзинке?

- Овощи
- Ребята, давайте рассмотрим, какие именно овощи нам принес зайчик.

- Помидоры и огурцы

- Ребята из этих овощей готовят много блюд, я предлагаю вам «законсервировать» их. Законсервируем?

- Да

- Хорошо, но сначала давайте сделаем физкультминутку

Физкультминутка «Овощи»

В огород пойдем,

(Маршировать на месте)

Урожай соберем

(Идти по кругу, взявшись за руки)

Мы моркови натаскаем

И картошки накопаем

Срежем мы кочан капусты

(Имитировать, как срезают, таскают, копают)

Круглый, сочный, очень вкусный

(Показать руками)

Щавеля нарвем немножко

(Рвут)

И вернемся по дорожке

(Идти по кругу взявшись за руки)

- А сейчас садимся за столы. У нас в тарелочках лежат фигурки овощей ( помидор и огурец) вырезанные из цветной бумаги и баночка. Сейчас мы с вами законсервируем наши овощи в баночки на зиму. Будем брать по одному овощу, аккуратно намазывать клеем, и приклеивать к баночке. Ребята начинаем консервировать.

Дети выполняют аппликацию

-Ребята, какие вы молодцы! Какие красивые баночки с овощами у вас получились.