Сценарий осеннего праздника
«Казачий круг» в подготовительной группе
Ход мероприятия:
1. Под казачью народную песню «Казачий Дон» выходят ведущие две казачки.
1 Казачка: Вы бывали на юге России,
Где простор и бескрайняя ширь?
Поднебесье там синее, синее,
А в полях серебрится ковыль.
2 Казачка: Вы бывали на юге России,
Где станицы у самой реки.
Там рассветы такие красивые,
И седлают коней казаки.
1 Казачка: Мой край донской с садами белыми,
Мне любо всё и глаз не оторвать,
Я помню всё, и где бы ни была я
Слова любви мне хочется сказать.
2 Казачка: А зори алые встают играючи.
Станицы вольные и вольный Дон,
Мужчины храбрые, казачки жгучие,
Хранят и славят Русь с былых времён.
2. Звучит фонограмма: поют петухи, мычат коровы, лают собаки. Выходят несколько мальчиков и девочек. Мальчики образуют небольшой полукруг, а в стороне девчата.
1. Казачок: Хлопцы, на казачий круг сегодня идем?
Хлопцы: Придем!
2. Казачок: А девчат приглашать будем?
Все хлопцы: А как же!
3. Казачок: Девчата!?
Девчата: Чего?
1. Казачок: На гулянье прейдете?
1. Девочка: Придем!
2. Казачок: Тогда собирайтесь!
2. Девочка: А вы сами – то пойдете?
3. Казачок: Да мы уже готовы, только коней запряжем. Так что раньше вас будем!
3 Девочка: Ну, это мы еще посмотрим!
Мальчики уходят. Садятся на коней строятся друг за другом. Впереди них Атаман.
Одна из девочек выбегает на середину зала. Зовет подруг: «Девчата, за мной!». Все девочки образуют круг, шепчутся, после убегают за плетень.
1 Казачка: Выходи, честной народ!
Не пыли, дорожка!
Казаки к нам спешат
Погостить немножко.
3. Под казачью песню «Бравый атаман». Появляются казаки с атаманом, объезжают по кругу, затем выстраиваются в шеренгу.
Казачок: Ну, а что ж девчат нет? (Шум за плетнем.)
Атаман: Ой, хлопцы, чувствую, что они где-то здесь! К встрече девчат равняйсь!
4. Звучит музыка «Пролягала она, путь-дорожка», выходят казачки и становятся впереди казаков. В центе стоят ведущие.
2 Казачка: Здравствуйте, гости званные и желанные! Милости просим к
нам на казачий праздник! А кто же такие казаки? Вы знаете? (Ответы детей)
Казачата читают стихи, рассказывая о казаках:
1.О казачестве всегда
Слава по Руси плыла.
На Дону и на Кубани
Казаки поныне славят
Свою волю власть народа
Соблюдают очень строго
2. Мы веселые ребята
Мы ребята –казачата
Любим вместе мы играть
И под музыку плясать.
3. С нетерпеньем ждем мы дня
Когда сядем на коня.
Чтобы с шашкой и в седле
Послужить родной земле.
4. Вот такие мы ребята
Озорные казачата
Внуки славных вожаков
Знаменитых казаков.
5. Средь донских степных полей
И белесых ковылей,
Воды Дона, где текут,
Казаки давно живут.
6. Гордый и лихой народ
Заслужил себе почет:
Храбрость, мужество, отвагу
На своих плечах несет.
7. Честью с детства дорожат,
Любят холить жеребят,
Из лозы корзины вьют,
Песни звонкие поют.
5. Дети исполняют песню «Казачата»
1. Казачка: Гарно, гарно поете, хлопцы и девчата! А знаете, что в старину казаки и казачки собирались на казачий круг, чтоб свою удаль показать, та песни поспевать? А ни пора ли и нам себя показать, да на девчат посмотреть, уличные гулянья начать? Ведь настоящий казак хват, силой, удалью богат…
Атаман: Ну что, хлопцы и девчата, покажем свою удаль молодецкую!
Казаки: Покажем!
1. Казачок: Казачата улицы Виноградной, ко мне!
2. Казачок: Казачата с улицы Донской сюда!
Атаман: Итак, соревнования проводятся между улицами Виноградной и Донской. Посоревнуемся?
Казаки и казачки: Посоревнуемся? (Да)
Казачок: А если выиграем? То, что за это будет?
2. Казачка: А вот у нас тут яблоки есть и две корзины. В чьей корзине яблок окажется больше, тот и победил. Ну, а станичников столько собралось, они-то нас и рассудят.
Атаман: Все знают, что верный друг казака конь. Эх, хлопцы кони-то ваши застоялись! Пора скачки начинать. Как в народе говорят:
-Казак без коня не казак.
-Казак коня и на ходу остановить может.
Сейчас мы и посмотрим, как наши казачата со своими лошадьми справятся.
6. Эстафета «Джигитовка»
Дети делятся на две команды. У каждого в руках кольцо, между ног конь. Необходимо добежать до кольцеброса, бросить кольцо, вернуться, передать коня. И чья улица справится с заданием первой, тот получает яблоко в корзину.
1. Казачка: Молодцы, казачата! Лихие наездники.
Атаман: Помни, брат, что у казаков
Дружба-обычай.
Товарищество - традиции.
Гостеприимство-закон!
2. Казачка: Казаки говорили так: «Гость на порог – хозяину радость».
А как назывался дом у казаков? (Курень) Вот и я приглашаю вас поиграть в игру «Курень».
7. Подвижная игра «Курень»
В разных концах зала ставятся два стула, на которых лежат шали. Дети образуют вокруг стульчиков круги по четыре человека. Идут вокруг стульев по кругу и говорят:
Курень, курень, куренек,
Он не низок, не высок.
Приходите на часок,
И отведайте чаек.
После слов дети под весёлую музыку дети разбегаются врассыпную по всему залу. С окончанием музыки бегут к своим стульям, берут шаль за концы и растягивают её вытянутыми над головой руками, делают крышу.
1. Казачка: Главная в доме - это казачка, подходите ко мне, проверим какие вы находчивые хозяюшки!
Ведь хозяюшка в дому, что оладушек в меду.
Она прибирает, она подтирает
Одним - одна за все отвечает.
8. Эстафета «Перебери зерно» Участвуют по 2 девочки-казачки от каждой команды. На столах стоят чашки, где смешаны фасоль и горох. По команде, играющие отделяют зерна, кладут в пустую посуду. Одна выбирает фасоль, а другая горох. Чья команда быстрее переберет, та и выиграла.
Девочка: Родная сторона,
Прекрасна ты в любое время года,
И потому считаешься жемчужиной природы.
Любима народом зимой и весной,
Но нет прекрасней Осени златой!
9. Дети исполняют песню «Наступила осень»
2. Казачка: Издавна, казаки трудились на земле, выращивали хлеб, виноград, овощи, подсолнух. Счастлив край, весел край, где хороший урожай!
1. Казачка: Хлеб с полей убрали, а всё ли убрано с огородов? Давайте и мы уберем наш урожай.
10. Эстафета «Уборка урожая»
Мальчики собирают под музыку урожай: виноград, подсолнух, тыкву, картошку, кукурузу и т.д.Чья команда быстрее соберет урожай.
Казачок (в руках корзина с фруктами):
По полям, садам и селам по стране из края в край
Загорелый и веселый собран весь наш урожай.
Казачок: (в руках корзина с овощами) :
Хочет он, чтоб полной чашей жизнь у нас с тобой была
Чтобы ярче, чтобы краше наша Родина цвела.
Казачок (в руках колосья): Посмотрю я вокруг - поле колосится
Урожай наш хорош золото-пшеница.
Мальчики отдают дары и присаживаются на свои места.
2. Казачка: Потрудились, все старались, не ленились
А устали вы? Чуть-чуть, не пора ли отдохнуть?
Выходит девочка.
Девочка: Эй, играй моя гармошка
И пощады не проси!
Посмотрите, полюбуйтесь вы
Как пляшут казаки!
11. Дети исполняют танец «Ой, на горке калина»
Атаман: Уважительное отношение к женщине: матери, сестре, жене - все это входило в понятие чести казака. Отношение к женщине у казаков всегда было особенным. Она являлась хранительницей очага и традиций.
Казачок: Как у нас на Дону дали синие.
А казачки у нас все красивые,
А казачки нам под стать,
Так что глаз не оторвать.
12. Эстафета: «Наряди казачку»
Выходят 2 казака и 2 казачки. На середине зала стоит стол, на нем лежат
по 2 пары: бусы, фартук, косынка. По сигналу казаки наряжают казачку. Кто быстрее.
1. Казачка: А девчата к встрече казаков готовились, борщи варили, вареники лепили, кудри завивали, хлопцев поджидали. Ну, казачки, покажем свою сноровку? Перенести чугунок, а он, то горячий!
13.Эстафета «Перенеси чугунок». Под песню «Варенички».
Девочки с помощью прихваток переносят чугунок до ориентира и обратно, аккуратно передают следующей участнице. Чья команда быстрее.
2. Казачка: А все помнят что казаки – это вольные люди и в речи их были особенные слова, которые в наше время забылись. Давайте мы их вспомним.
14. Игра «Забытые слова».
Дети становятся в круг, играет музыка, ведущий выбирает и вешает рушник на шею одному из участников и называет слово:
Шелковица –тютина
Колоши - чуни
Командир – атаман
Обрыв – яр
Очень – дюже
Кастрюля – чугунок
Полотенце- рушник
Часы – ходики
Дом – курень
Говорят – гутарят
Отец – батя
Компот – узвар
Город – станица
Зал – горница
Казачок: Ты широкий, ты и глубокий,
Величавый Тихий Дон.
Край казачий, край раздольный,
Низкий мой тебе поклон.
Мальчик кланяется.
15. Дети исполняют танец «Реченька»
Атаман: С любовью и великой благодарностью относились казаки к реке Дон. Звали его ласково: Дон-батюшка, кормилец наш. Да, любили казаки ходить на реку Дон и, что там делали? (ответы детей)……Ловили рыбу. А теперь казаки покажут, свою удаль, да сноровку!
16. Игра «Кто быстрее достанет рыбу из реки!»
Участвуют все мальчики - под музыку наматывают ленты с рыбой. Чья команда быстрее.
1. Казачка: Кто знает, как называется рыба, которую поймали наши удалые казаки? (дети называют рыб).
ПОДЫВОДЯТСЯ ИТОГ СОРЕВНОВАНИЙ.
Гости подсчитывают яблоки в корзинах и определяют победителей. Объявляется- «Дружба».
Атаман: Вы сегодня показали, что все достойны отличительного знака «Сын - Дона» и «Дочки - Дона» и я с гордостью вам их вручаю.
17. Вручение знаков проходит на фоне музыкального сопровождения - попурри на темы казачьих песен.
1.Казачка: Играми да плясками сыт не будешь.
Славится наш народ угощеньем знатным.
2. Казачка: У народа есть слова «Хлеб- всей жизни голова»,
Славится он первым на земле, славится он первым на столе.
18. Звучит песня «Хлеб да соль».
В конце песни выходит девочка и мальчик с караваем.
Девочка: Дорогих гостей встречаем
Круглым, пышным караваем.
Он на блюде расписном,
С белоснежным рушником.
Казачок: Каравай мы вам подносим
Поклоняясь, отведать просим.
Вручает с поклоном гостям праздника.
Девочка: Мы сегодня вместе веселились,
Край Донской прославлять не ленились,
Угощенье приготовили на славу
Веселились, танцевали мы по праву!
Казачок: Любим мы Дон всегда!
Все: Казаки мы – хоть куда!
1. Казачка: А вас просим гости,
За стол к нам присесть,
Да традиционных казачьих блюд поесть!
19. Все гости и дети приглашаются к столу отведать традиционную казачью кухню под песню «Дон-река».