Осеннее физкультурно-тематическое занятие "Спортивный огород" для детей подготовительной к группы |
Цель: Формировать у детей двигательные умения и навыки в соответствии с индивидуальными особенностями. Развивать физические качества и потребность бережного отношения к своему здоровью.
Задачи:
Деятельность детей | Деятельность инструктора |
Дети заходят в зал с осенними листьями. Перестроение. По сигналу инструктора кладут листья под осеннее дерево (украшение зала). Выстраиваются в шеренгу. -Листопад. Девочки занимают место на метках, мальчики берут из корзины по одному кочану и встают к девочкам, образовав пары. 1 упр. И.п. Стоя лицом друг к другу. Ноги на ширине плеч. (дистанция между детьми- вытянутые руки вперед) Передача кочана из рук в руки с наклоном вперед. Упражнение выполняется без счета. 2 упр. И.п. Стоя спиной друг к другу. Ноги шире плеч. Передача кочана над головой через верх, наклон вниз, передача кочана между ног.Без счета. 3 упр. И.п. Стоя спиной друг к другу.Передача кочана капусты в сторону, влево- вправо, из рук в руки. 4 упр. И.п. Стоя лицом друг к другу. Ноги на ширине плеч. Выполняем приседание с кочаном, по очереди. Дети сначала пробегают через степ-платформы, а затем перепрыгивают на двух ногах с продвижением вперед. Дети делятся на две команды и становятся в колонны для эстафеты. Дети сидят на полу напротив друг друга в два ряда (две команды). Дети сидят в кругу. | -Здравствуйте ребята! Я хочу загадать вам загадку: Вот художник, так художник, Все леса позолотил. Даже самый сильный дождик Эту краску не отмыл! Отгадать загадку просим: Кто художник этот ….? ОСЕНЬ -Вот и вы сегодня на занятие пришли с осенними листьями, потому что занятие будет по-настоящему осеннее. -Почему вы положили свои листья под дерево? -Осень богата урожаем! Я предлагаю вам сегодня побывать на огороде, но огород у нас будет необычный, а спортивный! Вы убедитесь, что овощи можно не только кушать, а с ними можно хорошо повеселиться. -Итак, мы отправляемся на спортивный огород. -Направо! –За направляющим, в обход по залу обычным шагом, марш! -Руки вверх, ходьба на носках; -Ползем по-медвежьи! -Руки за спиной, ходьба на пятках; -Спортивной ходьбой, марш. -От направляющего из корзины берем по одной луковице. -Легким бегом, марш! -По сигналу меняем направление! -Берем по второй луковице! -Кладем одну луковицу в корзину. -Кладем вторую луковицу. -Перешли на ходьбу! -Восстанавливаем дыхание. -Лук - очень полезный овощ, он лечит простуду и убивает микробы! -Подул осенний холодный ветер. (Дыхательная гимнастика) -Шумный вдох носом, руки через стороны вверх, на выдохе руки опускаем через стороны, произносим звук С-С-С. -Срезали капусту с грядки, Надо кочаны собрать, Будем брать кочан капусты И его передавать. -Молодцы, как весело поиграли с капустой. -В капусте содержится огромное количество витамина С. -А сейчас мы эту капусту соберем в сетки. Мальчики держите сетки, а девочки складывайте в них кочаны капусты. -Через грядки мы шагаем, Но на них не наступаем. Овощи с них убираем, И в корзину собираем. -За направляющим, в колонну по одному, становись! -На нашем спортивном огороде, мы будем прыгать через грядки. (Параллельно расставлены степ -платформы, имитируя «грядки»).-Молодцы! -Где растет морковь и свекла? Подскажите мне, друзья! Справа грядка, слева грядка Вижу их теперь и я! -У меня в корзине собран урожай свеклы и моркови. Но эти овощи надо разобрать. Команда девочек выбирать из корзины будет МОРКОВЬ. Команда мальчиков – СВЕКЛУ. -Давайте посмотрим в корзину девочек. Молодцы! Морковь богата витамином А, этот витамин необходим человеку для зрения и роста. -Посмотрим, как мальчики справились. Молодцы! Свекла помогает работе сердца, придает человеку силы и повышает работоспособность. Собранную морковь и свеклу мы тоже собираем в сетки. -Нет холодного дождя, Теплая еще пора. Некогда нам нынче спать, Надо урожай убрать Паровозиком вставайте, «Урожайную» запевайте! -Перед каждой командой корзина с урожаем. По сигналу передаем из рук в руки, очень быстро, и складывает в другую корзину, которая стоит в конце команды, ТОЛЬКО ОВОЩИ. (ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ) -Выиграет та команда, которая первая и правильно справится с заданием. -Молодцы! Давайте посмотрим, какая команда правильно справилась с этим непростым заданием. Перебираем из корзины овощи и их называем. Лишними должны остаться фрукты. Подводим итоги этой эстафеты. Эти овощи мы тоже собираем в сетки -Ребята, пока вы убирали урожай, кто-то выкопал картошку и даже ее испек! Картошка очень горячая и сейчас мы с ней поиграем! Садитесь в круг по-турецки. (инструктор выносит поднос с картошкой) -Будем передавать горячую картошку друг другу. Молодцы! -Как весело мы провели время, правда!? Посмотрите, сколько мы собрали урожая! Как его можно назвать, одним словом? УРОЖАЙ ОВОЩЕЙ Я хочу открыть вам секрет: все эти овощи обладают волшебной силой. Они помогают человеку расти, быть веселым, здоровым и вечно молодым! -До свидания! |