Как развить интеллект и логику ребенка, научить его «схватывать на лету»? Кто-то уверен, что наши способности — от природы, а кто-то упорно пытается развивать их в детях. Занятия на мелкую моторику, кроссворды, игра на музыкальном инструменте и так далее… Оказывается, есть еще один простой и полезный способ — изучение иностранного языка.
Психологи, методисты, учителя иностранного языка со второй половины 20-го века изучают особенности раннего обучения детей иностранному языку. Работа в этой области будет эффективна в случае использования преимуществ сензитивного периода, который соответствует возрасту 4-7 лет. Стремление познавать новое позволяет дошкольникам усваивать языковой материал быстро, из-за высокой чувствительности к восприятию звуков и способности к их имитации. Для этого дошкольного периода характерна природная расположенность к языкам, наблюдается высокий уровень игровой мотивации. В течение сензитивного возрастного периода дети успешно овладевают безакцентным произношением звуков, слов, правильной интонацией. В процессе иноязычного общения происходит социализация личности, ребенок приобщается к иным культурам, преодолевается страх перед другим языком, идет адаптация к современному миру.
При освоении иностранного языка задействуется левое полушарие, которое ответственно за постижение синтаксиса языка, грамматики и произношения.
Но в детском возрасте активнее по сравнению со взрослыми используется правое полушарие. Оно ведает накоплением лексического запаса, особенностями произношения, ударения, образным восприятием слов. Ведь именно думание на определенном языке является маркером, указывающем на то, что человек является его носителем. В детском возрасте намного быстрее достигается этот уровень
Предрасположенность детей дошкольного возраста к освоению речи дает широкие возможности изучения иностранных языков. По мнению многих авторов, оптимальный возраст для начала изучения иностранного языка - 5 лет.
Изучение иностранного языка, в случае правильной организации занятий, развивает детей, поднимает их образовательный и культурный уровень. Усвоение понятий родного и иностранного языков способствует развитию и формированию личности ребенка, выработке адекватного поведения в различных жизненных ситуациях, совершенствованию коммуникативных навыков.