Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 206 г. Челябинска»
Воспитатель: Спицина С.А.
Проект «Здоровье и я»
Тип проекта: информационно-творческий.
Вид проекта: групповой, краткосрочный
Участники проекта: дети старшей группы, воспитатель, родители
Проблема: В ходе бесед с детьми, совместными размышлениями было выявлено, что знания детей о здоровом образе жизни и здоровье носят отрывочный характер. Перед детьми была поставлена проблема «Как мы можем больше узнать о здоровье?»
Цель проекта: Продолжать расширять, обогащать и совершенствовать знания детей о здоровье, здоровом образе жизни. Обеспечение укрепления и сохранения здоровья детей.
Задачи проекта:
1. расширять познавательный интерес к зож
2.расширять и обогащать знания детей о здоровье
Ожидаемый результат:
Сформировать знания детей о здоровье, зож
Реализация проекта
1 этап подготовительный :
Составление плана совместной работы с детьми, педагогами и родителям:
Подбор материала и оборудования для занятий, бесед, игр с детьми.
Определение содержания деятельности всех участников проекта.
Сотрудничество с родителями:
Участие в пополнении центров сюжетно-ролевой игры «Больница», «Аптека»
Разучивание стихотворений. Изготовление поделок, аппликаций, рисунков на тему «ЗОЖ»
2 этап основной :
Образовательные области | Формы работы с детьми |
Познавательное развитие (формирование целостной картины мира) | Беседы: «Что такое здоровье», «Я и моё здоровье» «Береги свое здоровье!», «мой друг - спорт» Демонстрационный материал «зимние виды спорта» Презентация: «мама, папа, я - спортивная семья » |
Речевое развитие | Совместное составление рассказов на тему «как беречь свое здоровье». Беседы на тему «Личная гигиена». Театрализованная деятельность: драматизация сказки «Мойдодыр» Заучивание и чтение стихотворений на тему «Я и моё здоровье»: А.Болюбаш «О здоровье», Чтение художественной литературы: Л.Н.Толстой «Мальчик грязнуля»,Месилова В.П. Цикл сказок для детей «Будьте здоровы», К.И.Чуковский «Федорино горе», К.И.Чуковский «Айболит», К.И.Чуковский «Мойдодыр» |
Социально-коммуникативное развитие | Сюжетно-ролевые игры: «Семья», «Больница», «Магазин», «Аптека» Д/и : лото «Профессии», «где живет витаминка», чудесный мешочек «полезные продукты», «Что лишнее» |
Художественно-эстетическое развитие | Лепка из соленого теста «фрукты» Аппликация из салфеток « витамины на тарелке» Рисование «Я спортсмен» |
Музыкальное развитие | «Песня о чистоте» Слова: Вадим Жук Музыка: Василий Богатырёв, Песенка-игра «Кто умеет чисто мыться?» Стихи и музыка: Екатерина и Сергей Железновы |
Физическое развитие | Тематическая прогулка Игры: «Имитация видов спорта», «Чья команда быстрее соберет урожай», «Не зевай, овощ другу передай!» «День и ночь» Народные хороводные игры «Золотые ворота», «Заря-зарница» |
Мероприятия с родителями
участие в пополнении центра сюжетно-ролевых игр в группе
совместное творчество с детьми на тему «здоровье и спорт»; заучивание стихотворений с детьми на тему «здоровье», «я спортсмен».
3 этап заключительный:
- выставка детских работ
Итоговое мероприятие: выставка совместного художественного творчества «ЗОЖ»
Результат проекта.
Цель достигнута.
- сформирован у детей интерес к своему здоровью и зож родных;
- углубились знания детей о здоровье, зож и его значении