МОУ Новоникулинская средняя школа
МО « Цильнинский район»
«Под рождественской звездой»
( рождественские посиделки)
Цель: -воспитание у учащихся уважительного отношения к национальному наследию ;
- стремлению сохранять и обогащать его как бесценную сокровищницу.
Форма проведения: беседа с элементами игры.
Возраст участников: учащиеся начальных классов.
Место проведения : школьный кабинет ( во время зимних каникул).
Звучит рождественская мелодия.
Учитель: Здравствуйте, дорогие ребята ! Мы сегодня собрались на не совсем обычный праздник. Он приоткроет нам дверцу, в интереснейший мир истории России. Каждый культурный человек обязательно должен знать прошлое страны , в которой живёт.
Чем дальше в будущее входим,
Тем больше прошлым дорожим.
И в старом красоту находим,
Хоть новому принадлежим.
- Ребята, а вы какие праздники отметили недавно? Как вы думаете, они празднуются с давних времен или это современные праздники? ( Ребята отвечают).
Учитель: -Из перечисленных Новый год самый молодой . Его ввёл Петр 1 в 18 веке. А Рождество и Крещение на Руси праздновали издавна нашими предками.
Праздник Рождества Христова – самый светлый и радостный день для многих людей. Именно в этот день родился у Девы Марии сын Иисус Христос – Спаситель мира. Рождество отмечается ровно через 9 месяцев после другого церковного праздника – Благовещения ( 7 апреля), когда ангел явился Деве Марии и возвестил благую весть , что родит она Сына Божия. Первый раз Рождество Христово отмечалось на Руси в 988 году.
Именно в этот праздник наблюдается странное сочетание христианских и языческих обрядов.
- Россия – это страна, где возможно соединение несоединимого. И до сих пор на Рождество у нас гадают, колядуют, надевают маскарадные костюмы, маски.
- Готовились к празднику основательно. За несколько дней до Рождества все работы прекращались: считалось, что иначе год пройдет в тяжелых трудах, без отдыха. За 6 недель до начала праздника начинается строгий пост. Люди с достатком почитали за обязанность в эти дни помогать бедным. Устраивали у себя богодельни и раздавали милостыню.
- В канун Рождества - Сочельник – пищу принимать не разрешалось вплоть до появления первой звезды, которая знаменует рождение Спасителя мира. Когда эта рождественская звезда всходила на небе, все спешили за праздничный стол. До полуночи за столом употребляли постную «Рожде- ственскую кутью», а уж после – скромное, начинался Великий Мясоед.
- Накануне Рождества и в день праздника одевались во все новое, да еще и переодевались по нескольку раз, чтобы весь год были обновы.
- С 8 января начинаются Святки, длящиеся 12 дней до Крещения.
По древнему верованию, в дни святок новорожденный Бог странствует по земле и рассылает щедрые дары; о чем попросишь в молитве, то и получишь. Считалось, что в это время исполнялись самые заветные желания. Святки сопровождались своими обычаями и обрядами – святочные гуляния, святочные колядования, щедрования, гадания под Рождество, Новый Год и Крещение. Святки являлись временем отдыха, игр, развлечений, гуляний.
- На Рождество устраивали представления , спектакли. В них принимали участие все домашние, дети и взрослые; шили себе костюмы, разучивали роли, мастерили декорации.
- В эти дни ходили по дворам колядовщики, славили Христа, пели обрядовые песни, желали счастья и благополучия хозяевам, собирали дары. Но существовал один секрет - приходили они только в те дома, на окне которых выставлялась свеча…
Учитель:- Вот и у нас с вами тоже посиделки. Что такое посиделки ? Как вы думаете? (Ребята отвечают).
- Даль, создатель « Толкового словаря» , пишет, что посиделки – это сборище крестьянской молодежи по осенним и зимним ночам под видом рукоделия, пряжи, а более – россказней, песен и забав.
Даль еще называл русские посиделки – вечерками, беседками. На посиделках рождались сказки, песни, пословицы, поговорки, игры, которые и по сей день живут в народной памяти.
Учитель: Жива традиция, жива,
От поколенья старшего
Важны обряды и слова
Из прошлого, из нашего.
Учитель : Давайте, ребята, вспомним, что относится к устному народному творчеству. ( Ребята отвечают).
Предлагаю проиграть « Небылицы».
Ребята , хором должны отвечать : Здорово, здорово, у ворот Егорова,
А у наших , у ворот, всё идёт наоборот!
Это просто враки!
Куры съели петуха,-
Говорят собаки.
Хором : Здорово, здорово, у ворот Егорова,
А у наших , у ворот, всё идёт наоборот!
Поросёнок рылся
И нечаянно хвостом
К небу прицепился.
Хором : Здорово, здорово, у ворот Егорова,
А у наших , у ворот, всё идёт наоборот!
Новая рубашечка,
На головке сапожок,
На ноге фуражечка.
Хором : Здорово, здорово, у ворот Егорова,
А у наших , у ворот, всё идёт наоборот!
Слёзы капают с дуги.
Под горою стоит корова,
Надевает сапоги.
Хором : Здорово, здорово, у ворот Егорова,
А у наших , у ворот, всё идёт наоборот!
Учитель: Молодцы! А сейчас для вас, ребята,
Загадаю я загадки.
Знаю, знаю наперед –
Вы смекалистый народ.
Загадки : ( за отгадки сладкий приз):
Учитель: Продолжаем мы игру. Объявляю « Бой скороговорок».
Разрешите нам начать. Кто-то скороговорит, остальных прошу молчать.
-Туесок мой открывайте, скороговорки вынимайте. Прочитайте-ка скорей , да скажите веселей ( 3 раза).
1.У осы не усы, не усище, а усики.
2. Мамаша Ромаше дала сыворотки из-под простокваши.
3. Щетина у чушки, чешуя у щучки.
4.Прокоп, украл укроп.
5. Носит Сеня в сени сено.
6. 33 вагона в ряд тараторят, тараторят , тараторят, тарахтят.
( Конкурс скороговорок).
Учитель : Ух, удивили. Молодцы!. Да , вижу я , кому-то уже не сидится, не терпится посоревноваться.
Забава 1 . Игра « Знаем даты рождения». ( Делимся на 2 команды).
Я трижды хлопну, и вы начнете пересадку. Первым будут те , кто родился в январе, ближе к Новому году, за ним февральские и так далее. Победит та команда , которая справится первым.
Приготовились : Раз, два, три! ( Проводится игра).
Забава 2 : Теперь вы расположитесь по количеству букв в ваших именах. У кого самая короткая – тот первый. У кого самая длинная -тот последний. Готовы? . Тогда раз, два, три !
( Проводится игра).
Забава 3: Игра « Пирог» ( под русскую народную мелодию).
Ребята стоят в 2-х шеренгах напротив друг друга. В середине – водящий- «пирог».
Все поют : Да экий он высокинький,
Да экий он широкинький,
Да экий он мягошенький,
Режь его, да ешь его.
После слов « Режь его, да ешь его» к «пирогу» бегут по одному участнику от каждой шеренги. Кто первым коснется «пирога», уводит его в свою команду, а неудачник остается изображать « пирог». Выигрывает та команда, забравшая больше «пирогов».
Забава 4 : « Анаграммы» - игра для сообразительных:
1.Начало деревом зовется,
Конец – читатели мои.
Здесь, в книге, целое найдется,
И в каждой строчке есть они. ( Бук-вы)
2. С Б мучительной бываю,
С М одежду пожираю,
С Р актеру я нужна,
С С – для повара важна. (Боль-Моль- Роль- Соль).
3. С буквой Л в игре в футбол
Часто слышим слово … .
С Д уж в слове смысл не тот
Мерой стало – просто … . ( Гол- Год).
4.С буквой Д вперед шагаю
От зари и до зари.
С П торчу , зачем не знаю.
С Т я людям помогаю
Даже в самый сильный зной.
С Л всегда и всем мешаю,
Не дружите вы со мной. ( День- Пень-Тень- Лень).
И псом презлющим буду я.
Но времени я буду счет,
Когда прочтешь наоборот. (Дог- Год).
Горы, реки есть на мне.
С П от вас не утаю-
Тоже в школе я стою. (Карта- Парта).
Учитель : Какие посиделки без танцев. Приглашаю вас на танец « Вперед четыре шага..»
( Ребята танцуют)
Примечание : Если в классах имеются ребята , рожденные в январе , то можно их поздравить и поиграть в игру « Каравай». Вручить им памятные сувениры.
Учитель: - Дорогие гости, приглашаем Вас за рождественский стол ,
чаю попить ,
да баранок покушать. ( Чаепитие).
Учитель : ( концовка)
Ну, что ж, друзья!
С Новым годом!
Со всем родом!
Чтоб здоровы были,
Много лет жили.
Новый год пришёл,
Старый угнал,
Себя показал.
До новых встреч!
Литература :
-