Сценарий казачьих посиделок
«Проводы казака в армию»
Звучит веселая казачья песня в зал тройками в казачьих костюмах входят дети (два мальчика, а посередине девочка и наоборот). Все присаживаются на стулья, а последние две тройки выходят на середину зала.
Ксюша Ж.: Здорово дневали, казаки и казачки!
Веселья вам да радости!
Пришел к нам октябрь-батюшка
Принес с собой наш любимый праздник —
Покров Богородицы.
Олег Г.: Мы рады видеть Вас у нас,
В нашем зале, в этот час!
Алёна В.: Кому дома не сидится?
Кто решил повеселиться?
Всем гостям сегодня рады
Ваш приход для нас награда!
Тимофей Г.: Вольный Дон - любовь казачья,
Синегрудые ветра
И вода твоя прозрачна,
И волна твоя остра.
Ты луну поймаешь в сети,
Полон светом до краев.
И шумят донские степи, продолжение твое.
Катя П.: Как можно жить не зная точно,
Откуда ты и кто ты сам?
Кому обязан, каждой строчкой,
Каким высоким небесам?
Захар М.: Жива традиция, жива.
Для поколенья младшего
Важны обряды и слова
Из прошлого из нашего.
Звучит веселая музыка - выходит Казачка-ведущая.
Казачка: Здорово дневали, гости дорогие! Здорово дневали, казачата! Слышала, слышала, о чем речь вели. Да, мы потомки сильного, свободолюбивого народа, народа земли Донской. Казаки не мыслили себя без веры в Бога, Царя и служению Отечеству.14 октября праздник Покрова Пресвятой Богородицы. Казаки всегда почитали этот праздник, как один из самых великих. К этому дню они старались починить избу, собрать урожай на полях, в садах, огородах. А в день православного праздника Покрова Божьей Матери, на Дону устраивались ярмарки, да веселые гуляния с песнями и плясками. Затем провожали ребят в армию. В нашем городе Константиновске есть церковь Покровская. И Праздник Покрова – наш престольный праздник.
Дима А.: Мы потомки казаков, смелых, добрых воинов, отстоявших в боях
честь земли родной.
Вика Г.: В наших сердцах течет кровь доблестных предков. И кому, как ни нам помнить их заветы, сохранять традиции и обычаи.
Казачка: Правильно, ребята. Богат наш край традициями, обычаями и обрядами. А давайте сегодня вспомним, как в старину казака в армию провожали!
Арсений Б.: Военная служба для казака – это его жизнь, его честь, гордость и святыня. Казак - смелый, отважный, бесстрашный воин: воевал на коне с шашкой и пикой в руке…
Звучит весёлая казачья песня. Дети: три мальчика и две девочки, под музыку выходят к центральной стене. Садятся на скамейку.
Мальчик 1: По станице разговоры, скоро казакам на сборы.
Мальчик 2: Кто из молодых ребят едет в этот раз в отряд?
Девочка 1: Да Громовых сын – Андрюшка.
Девочка 2: Ой, пошли к нему, подружка.
Мальчик 3: Едет в дальнюю станицу, надобно нам с ним проститься. Уходят из зала.
Звучит песня «На заре на зорьке». Выходят: мать, отец с Андреем, сестра, бабушка. Занимают свои места. Мать накрывает на стол, за прялкой сидит младшая сестра Андрея, бабушка сидит на сундуке – вяжет носки, отец с Андреем чинят портупею.
Мать (причитает): Ой, ты жалочка, сыночек, драгоценный голубочек
Не хочу тебя пускать, саблей вострою махать.
Отец (строго): Полно мать, уже не птенчик – а орлом пора взлетать, саблей вострою махать.
Сестра (ласково): Ой ты, родненький мой братка,
Будет там тебе не сладко.
Потемнеет белый день, опустеет наш курень.
Обнимает брата.
Бабушка: Ишь, коза, разголосилась, ничего ведь не случилось (задумчиво).
Я вон деда провожала, и во след ему бежала.
Не велел мне горевать, говорил: «Так надо, мать!»
Заходят друзья, подружки – 5 чел.
Девочка 1: Здорово дневали. Отчего, Андрюша, ты не весел, отчего ты нос повесил?
Девочка 2: Он за нами заскучал. Да чуть плакать не начал (смеются).
Мальчик 1: Эх вы, девки- тарахтелки, расставляйте – ка тарелки , отобедаем гуртом.
Девочка1: Да уж это мы могём.
Девочка 2: А пока готовим стол, мы чего – нибудь споём.
Мальчик 3: Да не чего – нибудь! А напомним Андрею, что надо делать, чтобы быть военным.
Исполняют песню «Если хочешь быть военным»
Мальчик1: Ты, Андрюха, не журись, да домой скорей вернись.
Чтоб станицы охранять – должен на коне скакать, да саблей вострою махать.
Мальчик 2:Ну – ка Андрей, скажи, коня –то тебе батя справил?
Андрей: А как же, славный конь, боевой.
Мальчик 1:Это уж точно говоришь: верный друг казака – конь.
Мальчик 3: А я слыхал, что казак не поест, а коня накормит.
Подходят отец и мать.
Отец: Мать, да где ты там? Вечно ты копаешься!
Мать: Да иду, иду (плачет).
Отец: Цыц, мать, не беда – казак вырос!
Мать: Мы сыночка обнимаем, да наказом наставляем
Не позорь родителей, да всегда будь бдительным.
Отец: Дюже сну не доверяй, саблю чаще навостряй.
Слушай меня, Андрюша, сынок. Береги честь смолоду. Имей волю признать свою неправоту. Не завидуй другим и не держи зла в своём сердце.
(надевает портупею) Вот теперя ты казак.
Мать: Рушничок я вышивала, да Андрюшу вспоминала.
В добрый час тебе сынок, не оставит тебя Бог.
Служи, не тужи, сынок.
Перевяжу тебя рушником, чтобы не забывал отчий дом.
Бабушка: Поди сюда, жалочка моя. Чти внучок старших- уважай старость. Каждого старика почитай отцом, а престарелую казачку – матерью. Вот, внучок, твоего деда папаха – надевай, не ведай страха . Вот землица донская. Дай тебя я обниму, дюже я тебя люблю.
Мальчик 3: Андрюха, друг. Погибай, а товарища выручай. Так всегда было у казаков.
Взаимная выручка – основа казачьего братства.
Девочка 1: Помни Андрюшенька: казак главным делом считает в служении народу своему и Родине.
Отец: Да, сынок. Казаком надо не родиться, казаком надо стать, казаком надо быть! Вот тебе сабля, сынок!
Помни : такая доля казака – разить врага наверняка.
Андрей: Благодарствую на том, поклонюсь перед отцом.
Перед матерью, сестрой, перед бабушкой родной.
Честь семьи я соблюду, деда я не посрамлю.
Отец: Что ж, сынок сбирайся в путь, всё, что слышал- не забудь. Да ещё у ворот конь ретивый тебя ждёт.
Захар Д.1: На Дону у нас люди сильные,
Прославляют землю изобильную!
Богдан С.2: Донской казак хват, силой, удалью богат!
Пусть знает ворог – казаку отчий край дорог!
Танец с саблями «Ойся, ты ойся, никого не бойся!»
Казачка: А ну-ка, казачата, покажите подготовку строевую да силу
свою и смекалку! Хорунжий, командуй! А вы, девчоночки,
женихов себе приглядывайте!
Девочки садятся на места, а мальчики строятся за Андреем в шеренгу. Хорунжий встаёт перед ними.
Хорунжий: Равняйсь! Смирно! Дорогие земляки-призывники! Сегодня вы принимаете воинскую присягу. На принятие присяги Смирно!
Присяга: На христовом животворящем кресте, на священном писании присягаю: Служить верно своему Отечеству, не щадя головы, живота и имущества своего. Беречь казачью честь, приумножать достояние станицы, беречь казаков.
Все вместе: Клянемся! Клянемся! Клянемся!
Хорунжий: Вольно, казаки!
А сейчас вы покажите строевую подготовку, свою силу и смекалку.
Начинаем.
Строевые упражнения и перестроения под казачью строевую песню
«Казачьему роду нет переводу»:
1.Становись… 2.Равняйсь, смирно! 3 На первый-второй рассчитайсь! 4.Первые номера, шаг вперёд – раз-два… 5.Вторые номера, шаг вперёд – раз-два… 6.Направо…шагом марш… 7.Через середину в колонну по 3 марш… 8.Вольно!... Разойдись…
Мальчики садятся на места.
Хорунжий: А сейчас пришло время сою удаль показать.
Казачка: Казак с детства учился боевому искусству- владение нагайкой, меткой стрельбе, езде на лошади.
Задание «Сбей нагайкой»
Нужно по сигналу одним взмахом нагайки сбить кегли из обруча.
Задание. «Метко в цель»
Перед каждым участником на расстоянии 1.5-2 м стоит стойка с мишенью. По сигналу необходимо дротиками попасть в цель. На каждого по 4 дротика.
Казачка: Казак часто ходил в походы, и собираться ему помогала семья. А давайте и Андрейкиных друзей тоже соберем на службу.
Под песня «Как родная меня мать провожала…»
Задание. «Собери казака в поход»
Перед каждой девочкой лежит: мешок, ложка, кружка, хлеб, вода, крупа, мешочек с землей, кисет с табаком. По сигналу нужно быстро собрать мешок в дорогу, добежать до казака и передать ему.
Казачка: Есть казачья пословица «Казак без коня не казак». И на самом деле так! С самого раннего детства отец и дед обучали казачат езде на лошади. Вот посмотрим, наши казачата смогут оседлать своих «коней».
Хорунжий.
Становись! Равняйсь! Смирно!
Казачья нелегкая доля.
Казак только Богу подсуден.
Сквозь годы проносится полем:
-Мы были, мы есть и мы будем!
Танец «Ой при лужке»
Казачка: Атаман, хороши ли казачата?!... Ребята, а хорош ли наш
атаман?!... А кто такой атаман, вы знаете? … А как его
выбирают?... (свободные ответы детей) Да, это самый
старший и самый опытный казак, его слово, его решение для
всех казаков закон. Атаман - казачий командир, у него
хранится казачье знамя, с ним казаки шли в бой. Атаман
всегда впереди, он отвечает за воинскую дисциплину и
порядок.
Было раньше, да и сейчас среди казаков есть такое
выражение: если мальчик упадёт, коленку разобьёт, то ему
говорили: «Не плачь, казак, атаманом будешь!» Любой из
мальчишек – казачат мечтает стать атаманом! Про атамана
много песен сложено, давайте споем!
Песня «Бравый атаман» После песни слово предоставляется атаману. Затем он спрашивает, знают ли дети казачьи заповеди. Казачка: О казачестве всегда слава по Руси плыла.
На Дону и на Кубани казаки и ныне славят
Свою волю, власть народа… Соблюдают они строго
10 заповедей святых… Расскажи, Андрейка, их!
К Андрею подходят 7 детей.
КАЗАЧЬИ ЗАПОВЕДИ:
Андрей: Честь и имя казака в жизни главные всегда!
Миша Ш.1: С детства честью дорожи и достоинство держи.
Коль не прав, то признавай, злобу в сердце не пускай.
Андрей: Есть у каждого права – нет ни князя, ни раба.
Денис Т. 2: Все равны в своих правах, но отвечают за свои дела.
Андрей: По делам лишь одного о казачестве всего
Судит весь честной народ. Так что помни наперёд:
Даня Х.3: Честен будь при казаках, чист в поступках и делах.
Будь примером всем всегда – вот в чём участь казака!
Андрей: За Россию, честь свою жизнь не грех отдать в бою!
Слово дал – его держи, казачьим словом дорожи!
Илья П. 4: Помни, слово казака было верное всегда.
Лучше мудро промолчать, чем впустую обещать.
Андрей: Старость всюду уважай, стариков не обижай!
Арсений Б. 5: Пожилого казака почитай как за отца.
Престарелую казачку своей матерью считай.
Андрей: Память предков сохраняй, по обычаям решай!
Если трудно – погибай, но товарища спасай!
Богдан С. 6: В бою, в службе, на работе, дома или на охоте
Другу всюду помогай, если надо – выручай!
Андрей: Не гордись чужим добром, а живи своим трудом.
Береги свою семью, почитай свою родню.
Принц Л. 7: Старших в доме уважай, младших ты не обижай.
Дети садятся на свои места. Атаман хвалит.
Казачка: А кто же у казака первый друг?... Конечно, конь!
Казак без коня, что….
Дети: Солдат без ружья!
Казачка: Казак сам не поест…
Дети: А коня накормит!
Казачка: Не конь красит казака, а…
Дети: А казак коня!
Казачка: Атаман, а в каком возрасте отец сажал сына на коня?... С
раннего детства отцы приучали своих сыновей к лошадям –
вначале учили ухаживать за конем, потом – ездить верхом,
учили сидеть в седле и без него, стоять на коне на ногах,
подлезать под седло. Это было сделать очень непросто,
потому что конь несется очень быстро, как ветер. И при
этом могли стрелять на ходу. С 3х-летнего возраста мальчик
уверенно держался в седле, стрелять его учили с 7 лет, а
рубить шашкой – с 10. Давайте сейчас послушаем песни о
верном друге казака в исполнении наших малышей!
Казачка: Ну, что ж, казачата, пришло время снова свою удаль и
ловкость показать, на быстрых конях поскакать!
Эстафета «Ловкие наездники»
Участвует 2 команды. По сигналу первые игроки «на конях» скачут до натянутой верёвки, на которой с помощью прищепок висят платочки. Надо сорвать платок, вернуться в свою команду и передать «коня». Чья команда соберёт большее количество платков. Возле каждой команды стоит девочка, которая собирает эти платки, а по окончании игры считает.
Игра «Скачки на мячах»
Двое участников. По сигналу скачут до ориентира и обратно. Кто быстрее.
Эстафета «Напои коня»
Участвуют 2 команды по 5 человек. Между командами стоит казак Степан, держит "коня" .У каждой команды по ведру. Дети по очереди передают ведра из рук в руки. Чье ведро быстрее дойдет до "коня", та команда и победит.
Игра «Стойло» проводилась...
На дистанции 100 м обозначаются стойла для лошадей. Причем устанавливают на одно "стойло" меньше числа участников игры. Всадники по сигналу судьи скачут к "стойлам", стремясь занять любое свободное "стойло". Всадник, оставшийся без "стойла", выбывает из игры. Игра продолжается до тех пор, пока победителем игры не станет всадник, занявший последнее "стойло".
Казачка: У кого там хмурый вид? Снова музыка звучит!
Выходи плясать, народ, наш казачий курагод!
Хоровод в сопровождении шумовых инструментов «На горе-то калина»
Пока дети садятся, тихо звучит песня «Русь да казачья воля».
Казачка: Там, где песня льётся, там легче живётся. И на войне казаки
поют, дом - семью вспоминают… Ждут казаки, когда же
война закончится, вернутся ли домой живыми –
невредимыми… Пусть же песня зазвучит, душу нашу
бередит…
Отец: Станичники! Спасибо, что пришли сына нашего на службу
проводить. И тебе, батька – атаман, благодарствую! (поклон)
Конь нашего новобранца осёдлан, за околицей уж заждался,
Пора в путь-дорожку, на службу верную.
Мать: Идёмте, ребятишки, проводим Андрейку со двора!
Звучит песня «Ой, да в саду дерево цветет». Выходят: первым идёт Андрейка, затем родители, потом дети. У входа в зал Андрей «вспоминает», что забыл дома кисет. Идёт в «дом», берёт кисет. Мать подходит к нему, подаёт один конец платка, другой держит сама, и так выводит сына окончательно.
Казачка: Атамана-батюшку и станичников просим в наш курень
трошки повечерить, чаю испить да гостинец вручить.