Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждения
Пильнинский детский сад №3 «Буратино»
Конспект развлечения по программе саморазвития педагога по физическому развитию с детьми раннего дошкольного возраста на тему:
«Весело играем – здоровья набираем»
Подготовила: Алёхина А.В.
Воспитатель
Пос. Пильна
2020- 2021
Цель: развивать способности художественного видения мира.
Задачи:
Обучающие:
-закрепить умение детей ходить в прямом направлении;
- повторить пролезание под дугу;
- закрепить прыжки на двух ногах через скакалку
Воспитательные:
-воспитывать у детей желание участвовать в играх;
-воспитывать умение детей играть вместе;
Развивающие:
-развивать координацию
-овладение основными двигательными режимами
Тип занятия: Занятия по обобщению и систематизации.
Словарная работа: пролезание.
Предварительная работа: макет солнышка, игра «Солнышко и дождик», прослушивали муз. произведения «веселая зарядка»
Средства: фонограммы детских песен, ноутбук, костюм зайчика, прищепки и картонное солнышко, зонт, скакалка (ручеёк),дуга.
Способы: ИКТ-технологии
Методы и приемы:
- наглядно – зрительные приемы (показ техники выполнения физических упражнений, зрительные ориентиры)
- объяснения, пояснения;
- подача сигналов;
- образовательный сюжетный рассказ;
- словесная инструкция.
Индивидуальная работа: с Марком Д. прыжки.
Описание содержания ООД
I ч. Вводная часть:
Цели:
-вызвать у малышей радостные чувства, желание участвовать в игровой деятельности.
-побуждать детей сосредоточивать свое внимание на игровом персонаже.
Входит Забава. (в костюме, в руках корзинка с игрушками, на плечах -расписной платок).
Забава: Здравствуйте, ребятишки!
Девчонки и мальчишки!
Очень рада видеть вас
И хочу сказать сейчас, что
Мы на празднике все вместе
Славно время проведем
Чтобы было веселее
Мы играть сейчас начнем.
Я - веселая Забава, люблю игры, шутки, смех. Принесла я с собой игрушки, давайте с ними поиграем. Хотите поиграть со мной?
Воспитатель: Здравствуй, Забава! Конечно хотим!
Дети: Да!
ИГРА «КАРУСЕЛИ»
Еле-еле, еле-еле (дети держась за руки, идут по кругу постепенно ускоряясь)
Завертелись карусели.
А потом, потом, потом
Все бегом, бегом, бегом!
Тише, тише, не спешите (темп движения снижается)
Карусель остановите. (постепенно переходя на ходьбу)
Раз, два, раз, два (пауза) (дети останавливаются)
Вот и закончилась игра!
После игры дети садятся, а Забава предлагает новую игру «Воробушки и автомобиль» (играют все дети)
Воспитатель: Молодцы, ребята! А сейчас мы с вами поиграем в мою игру!
ИГРА «ПОСЛУШНЫЙ БУБЕН»
Дети сидят на стульчиках или на ковре, повернувшись лицом к воспитателю, бубен в левой руке.
Воспитатель: В бубен бей, бей, бей,
В бубен бей веселей!
Произнося эти слова, воспитатель сам играет на бубне, ударяет по нему правой рукой. Слова произносятся три раза подряд. Затем происходит смена движения.
Воспитатель: Пусть наш бубен отдохнёт,
Тихо песенку поёт
С этими словами воспитатель легко встряхивает бубен, звук лёгкий, тихий. Слова произносятся три раза подряд. Игра продолжается.
Забава: Ну, что, ребята, готовы поиграть в следующую игру?
Дети: Да!
ИЗ-ЗА ЛЕСА, ИЗ ЗА ГОР
Из за леса, из за гор (дети показывают горы)
Едет дедушка Егор (едут)
Сам на лошадке, (изображают езду на лошади)
Жена на коровке
Дети на телятках, (показывают рожки)
Внуки на козлятках
Съехали с гор, развели костер,
Кушают кашку, слушают сказку (дети кушают кашку)
Забава: Славно все повеселились
Очень крепко подружились
Поплясали, поиграли
Все вокруг друзьями стали.
Ребята, я пока к вам в гости шла,
Вот такой платок нашла
Разноцветный, расписной
Необычны, непростой.
Предлагаю вам, друзья, поиграть с платочком я!
Хотите? Тогда выходите!
Звучит музыка. Дети свободно танцуют. Музыка останавливается, дети приседают и закрывают глаза ладошками. Забава, расправив платок, накрывает кого-нибудь.
Раз, два, три
Кто же спрятался внутри?
Не зевайте, не зевайте
Поскорее отвечайте.
Дети должны отгадать, кого же накрыла Забава. В последний раз детей Забава не накрывает, а накрывает корзинку с угощением, под музыку она раздает детям угощение.
(Дети должны отгадать, кого же накрыла Забава. В последний раз детей Забава не накрывает, а накрывает корзинку с угощением, под музыку она раздает детям угощение.)
Забава: Ребята, мне пора прощаться с вами! До свидания!
Воспитатель: До свидания, забава!