конспект занятия

МБДОУ д/с №6 «Здоровье»

Конспект занятия

по развитию связной речи в подготовительной группе

компенсирующей направленности

ТЕМА « ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ».

Подготовила

учитель-логопед

Шаламова Е. С.

Г.Ставрополь

Цель:

Способствовать развитию связной речи детей.

Учить внимательно слушать и с помощью вопросов анализировать сказку Л.Н. Толстого «Лев и Лисица».

Учить разгадывать кроссворд.

Способствовать развитию звуко-буквенного анализа.

Совершенствовать навыки печатания и чтения слов.

Формировать навык самоконтроля и самооценки.

ХОД ЗАНЯТИЯ.

1.Логопед читает сказку Л.Н. Толстого «Лев и Лисица».

Лев стал стар. Он не мог ловить зверей. И задумал Лев жить хитростью. Лег в пещере и притворился больным. Стали звери приходить, навещать его, но Лев хватал и съедал каждого, кто приходил к нему.

Однажды к пещере Льва пришла Лиса. Стала у входа в пещеру и спрашивает: «Как поживаешь, царь зверей ?». Лев отвечает : « Плохо , Лисонька. Да что же ты не войдешь ко мне в пещеру?» А Лиса посмотрела на дорогу и сказала:»По следам вижу – входило к тебе много зверей , а не выходил никто!»

Вопросы:

2. Физминутка.

На каждую строчку четыре подъема на носочках.

В реках Африки живет

Злой зеленый пароход.

И кто в речку угодил-

Всех проглотит крокодил.

3. КРОССВОРД.