Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Центр развития ребенка «Детский сад № 193»
(МБДОУ ЦРР «Детский сад № 193»)
Конспект математического развлечения
«Математический КВН»
Выполнила:
Воспитатель
Ковалева М.Н.
г. Барнаул -2022
Конспект математического развлечения в старшей группе «Математический КВН»
Цель:
Поддерживать у детей интерес к играм с математическим содержанием, проявляя настойчивость, целеустремленность, находчивость, смекалку. Учить детей общаться со сверстниками, оказывая взаимопомощь.
Задачи:
Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать сваи высказывания.
Закрепить навыки количественного счета.
Закрепить знания о последовательности частей суток, времен года, зимних месяцев.
Закреплять знания о геометрических фигурах.
Развивать соревновательные качества.
Доставить детям радость.
Предварительная работа: математические игры с числами и цифрами, повторение времен года, разучивание загадок.
Оборудование: таблички с названиями команд, раздаточный материал с заданиями, звездочки, фишки, грамоты, медали, призы.
Ход занятия:
Воспитатель: Здравствуйте ребята! Здравствуйте наши гости!
Дети: здороваются
Воспитатель: Друзья, сегодня вы пришли
На наш веселый КВН.
Мы вам улыбку принесли,
Чтоб улыбались каждый день!
Воспитатель: Ребята, а вы знаете, что такое КВН?
Дети: Клуб веселых и находчивых.
Воспитатель: Правильно, это клуб веселых и находчивых. Сегодня мы с вами поиграем в Математический КВН и посмотрим, какие все находчивые, любознательные и дружные. Для начала нужно разделиться на команды (дети делятся на команды).
Сегодня у нас играют в КВН две команды, команда «Умники» и команда «Знайки».
Две команды разумных и внимательных ребят, которые будут соревноваться друг с другом и пройдут через несколько этапов заданий. За правильно выполненные задания команды будут получать звездочки. Затем мы подведем итоги, подсчитав полученные фишки команд, и узнаем, какая же команда внимательней и сообразительней. Во время проведения игры вы должны внимательно слушать задания, и чтобы я услышала правильный ответ, вы должны поднять руку со специальным знаком, а не выкрикивать ответы, и выполнять задания только по сигналу.
Приветствие команд:
Команда «Умники» приветствует команду « Знайки »
«Мы умные детишки, детишки – шалунишки,
Любим в КВН играть и, конечно побеждать»
Наш девиз (говорит капитан): «Один ум хорошо, а много –лучше» (проговаривают все дети вместе)
Команда «Знайки» привествует команду «Умники»
«Мы ребята знайки, знайки не зазнайки,
В игры разные играем, в КВН мы побеждаем».
Наш девиз: «Знание – это сила»
(проговаривают все дети вместе)
1.Воспитатель: Начнем наш КВН с «Разминки». Вопросы буду задавать по очереди каждой команде, будьте внимательны!
1. Назовите части суток?
2. Сколько дней недели? Назовите их
3. Сколько времён года ? Назовите их
4. Сколько месяцев в году?
5. Какие геометрические фигуры вы знаете?
6. Назовите геометрические фигуры, у которых нет углов
7. Назовите геометрические фигуры, у которых четыре угла
8. Назовите геометрические фигуры, у которых три угла
2.Воспитатель: Молодцы! Следующее задание «Живые числа». «Вы - числа, а какие – вам подскажет карточка. Сосчитаете, сколько на ней кружков!».
Воспитатель дает команду: «Числа встаньте по порядку, слева на право, начиная с самого маленького»
Дети встают по порядку и показывают карточки.
Воспитатель: Ребята назовите количество кружков на вашей карточке?
Воспитатель проверяет, справились ли команды.
3.Воспитатель:
Следующий конкурс-конкурс «Смекалистых»
В этом задании вам необходимо проявить свои знания, находчивость, смекалку. Слушайте внимательно, отвечайте правильно.
Задачи:
На пасеке три медвежонка
Играли в прятки у бочонка.
Один в бочонок еле влез
А сколько убежали в лес? (2)
Бросил палку к верху мишка:
- падай с ели в шапку шишка!
Шишка хлоп по голове.
Сразу шишек стало ….(2)
Пять щенят в футбол играли,
Одного домой позвали
Он в окно глядит, считает,
Сколько их теперь играет? (4)
Шесть весёлых медвежат
За малиной в лес спешат,
Но один малыш отстал.
А теперь ответ найди,
Сколько мишек впереди? (5)
На большом диване в ряд куклы Танины стоят.
Две матрёшки, Буратино и весёлый Чипполино.
Помоги Танюшке сосчитать игрушки? (4)
Три ромашки, два весёлых василька
подарили маме дети.
Сколько же цветов в букете? (5)
Молодцы! Все задачки решили.
А теперь небольшая разминка. Физкультминутка
Раз – подняться, потянуться
Два – согнуться, разогнуться
Три – в ладошки три хлопка
На четыре руки шире
Пять – руками помахать
Шесть – на место тихо сесть.
Садимся за столы, слушаем задание.
4.Воспитатель: Молодцы! Все загадки отгадали.
Воспитатель: Наше следующее задание для капитанов «Сложи фигуру» Ребята на столах лежат счетные палочки, вам нужно сложить такие геометрические фигуры какие я вам назову.
Составить 2 равных треугольника из 5 палочек
Составить 2 равных квадрата из 7 палочек
Молодцы,капитаны! Справились с заданием.
5.Задание «Собери картинку из геометрических фигур»
На столе лежат геометрические фигуры. Команды, выкладывают фигурку
из геометрических фигур.
После того как капитаны справятся с заданием, воспитатель с детьми
считают заработанные фишки и объявляют итог игры
Воспитатель: Ребята !Сегодня были внимательные и быстрые, поэтому отлично справились. Молодцы !
Вот и подошла к концу наша игра. Сейчас мы узнаем счет. Но кто бы ни победил в этой игре, мы можем с уверенностью сказать, что победила дружба, смекалка, находчивость.
Слово предоставляется жюри.
Награждение команд (грамота, медали, призы)