Комплексное занятие с элементами театрализованной деятельности «Путешествие в сказку «Колобок» в средней группе
Цель: Развитие речи через театрализованную деятельность.
Задачи: Развивать мелкую моторику, речевую активность, голосовой аппарат, слуховое и зрительное внимание, мышление. Побуждать отвечать на вопросы. Учить помогать проводить инсценировку сказки; вызвать эмоциональный отклик. Вырабатывать умение дослушивать сказку до конца. Воспитывать вежливое отношение друг к другу и интерес к театру.
Подготовительный этап: чтение художественной литературы; рассматривание фигурок героев сказки, пальчиковый театр.
Ход занятия.
Играет музыка. Дети заходят в группу, их встречает Бабушка.
Б: Здравствуйте ребята, как я рада Вас видеть! Хотите со мной послушать сказку? Присаживайтесь на стульчики (спинки ровно, ножки вместе). Ребята, дедушка попросил меня испечь Колобок, помогите мне его приготовить.
Пальчиковая гимнастика.
Тесто мяли мы слегка (Дети сжимают и разжимают пальцы)
Мы лепили колобка(Дети «лепят» ладошками колобка)
А потом его катали («катают» колобок)
На окошечко сажали(раскрывают ладони, показывают их)
(Бабушка достает Колобок)
Б: Молодцы ребята, славно потрудились!
Б: Ах, как ароматно пахнет Колобок!
Дыхательная гимнастика. Вдох через нос, рот закрыт. Дыхание медленное, глубокое.
Б: «Надоело колобку сидеть на окошке, покатился он по дорожке. Катится колобок, катится, а на встречу ему маленький, ушастый, трусливый …Заяц».
Заяц: Колобок, колобок, я тебя съем!
Б: Не ешь, зайчик колобка, мы тебя морковкой угостим.
- Ребята, давайте для зайчика найдем много морковок!(Дети ищут морковки в контейнере с бобами)
- Угощайся зайка, морковками. (Зайчик берет корзинку с морковками и уходит)
Б: «Покатился колобок дальше. Катится, катится, а на встречу ему злой волк».
Волк: Колобок, Колобок, тебя съем
Б: Не ешь, волк, колобок, лучше спой нам песню, а мы тебе подпоем.
- Давайте споем песенку волка : «Оооууу, оооууу!»(Сначала громко, затем тихо).
Волк уходит.
Б: «Катится, колобок по лесу, а на встречу ему мохнатый , косолапый… медведь»
Медведь: Колобок, колобок я тебя съем!
Б: - Не ешь, медведь колобок, мы тебе много шишек наберем.
(Дети собираю шишки с пола)
- Возьмите по одной шишке, подержите ее в ладошках, сожмите посильнее, погладьте шишку. Шишка колючая, твердая. Сложите шишки в корзинку.
- сколько шишек в корзине?(Много)
- Держи, медведь, шишки. А мы для тебя попляшем.
Физкультминутка. «Мишка косолапый по лесу идет…»
Б: «Покатился колобок дальше. Катится, катится, а на встречу к нему выход хитрая, рыжая … лиса»
Лиса: Колобок, колобок, я тебя съем!
Б: Не ешь лисонька, колобка, мы тебе подарим красивые бусы.
- Ребята, пройдемте к столику. Надо украшения надеть на шнурок и получатся красивые бусы.
Бабушка хвалит детей за работу: «Ах, какие красивые бусы получились! Молодцы ребята, постарались!»
- Вот тебе, лисичка, бусы, не ешь колобка!
Лисичка берет бусы, благодарит детей, прощается и уходит.
Б: Ребята, мы с вами побывали в сказке «Колобок»! Вам понравилось? А кто вам понравился больше всего?(Ответы детей)
