Памятка для родителей "Детское экспериментирование"

Зырянова Ольга Валерьевна, Воспитатель
г.Нижнекамск

цели -Развитие познавательной активности детей в процессе экспериментирования -Создание условий для формирования целостного мировидения ребенка средствами физического эксперимента. -Развитие наблюдательности, умения сравнивать, анализировать, обобщать, устанавливать причинно-следственные зависимости. -Развитие внимания, зрительной, слуховой чувствительности. -Создание предпосылок формирования практических и умственных действий. Задачи детского экспериментирования следующие -Расширять представление детей о физических свойствах окружающего мира -Знакомить с различными свойствами веществ твердость, мягкость, сыпучесть, вязкость, плавучесть, растворимость. -Развивать представления об основных физических явлениях отражение, преломление света, магнитное притяжение -Развивать представления детей о некоторых факторах окружающей среды свет, температура воздуха и ее изменчивость вода - переход в различные состояния жидкое, твердое, газообразное их отличие друг от друга Воздух — его давление и сила Почва - влажность, сухость -Расширять представления детей об использовании человеком факторов природной среды солнца, земли, воздуха, воды, и их значимости в жизни человека. -Знакомить детей со свойствами почвы и входящими в ее состав песка и глины. -Формировать опыт выполнения правил техники безопасности при проведении экспериментов. -Развивать положительное отношение к окружающему миру. -Развивать интеллектуальные эмоции детей, то есть создавать условия для пробуждения интереса к решению поставленных задач, для раздумья, для возможности радоваться сделанному открытию. -Формировать у детей разные способы познания, которые необходимы для решения познавательных задач. -Учить детей целенаправленно отыскивать ответы на вопросы – делать предположения , проверять их и делать выводы

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации