Рабочая программа кружка "Химия в повседневной жизни"

Гульсина Мустафовна Алимова, учитель химии
Республика Татарстан,город Зеленодольск

Цель формирование у учащихся опыта химического творчества, который связан не только с содержанием деятельности, но и с особенностями личности ребенка, его способностями к сотрудничеству, развитие общекультурной компетентности, представлений о роли естественнонаучных занятий в становлении цивилизации, познавательной активности и самостоятельности, положительной мотивации к обучению, опыта самореализации, коллективного взаимодействия, развитие интеллектуального и творческого потенциала детей на основе формирования операционных способов умственных действий по решению теоретических и практических задач в области химии. Задачи программы Образовательные 1 формирование умений и знаний при решении основных типов задач по химии 2 формирование практических умений при решении экспериментальных задач на распознавание веществ 3 повторение, закрепление основных понятий, законов, теорий, а также научных фактов, образующих химическую науку. Воспитательные 1 создание педагогических ситуаций успешности для повышения собственной самооценки и статуса учащихся в глазах сверстников, педагогов и родителей 2 формирование познавательных способностей в соответствии с логикой развития химической науки 3 содействие в профориентации школьников. Развивающие 1 развивать у школьника умение выделять главное, существенное в изученном материале, сравнивать, обобщать изученные факты, логически излагать свои мысли при решении задач 2 развивать самостоятельность, умение преодолевать трудности в учении 3 развивать эмоции учащихся, создавая эмоциональные ситуации удивления, занимательности, парадоксальности 4 развивать практические умения учащихся при выполнении практических экспериментальных задач. 5развивать интеллектуальный и творческий потенциал личности, логическое мышление при решении экспериментальных задач по химии 6учить технике подготовки и проведения химического эксперимента, с помощью занимательных опытов поднять у обучающихся интерес к изучению химии, учить приемам решения творческих задач, поиску альтернативного решения, комбинированию ранее известных способов решения, анализу и сопоставлению различных вариантов решения, учить активно мыслить 7 расширять профессиональный кругозор, эрудицию, повышать общий уровень образованности и культуры. Перечисленные задачи охватывают широкий круг проблем воспитания и дополнительного образования школьника, решение и реализация которых необходимы для достижения поставленной цели. На изучение данного курса в 8 классе отводится - количество часов в неделю – 2. .- количество часов в год – 70

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации