СЮЖЕТНО – РОЛЕВАЯ ИГРА « ПУТЕШЕСТВИЕ НА КОРАБЛЕ»
ЦЕЛЬ : ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЙ ДЕТЕЙ ОБ ОВОЩАХ .
ЗАДАЧИ : РАЗВИВАТЬ УМЕНИЕ ОСУЩЕСТВЛЯТЬ ИГРОВЫЕ ДЕЙСТВИЯ; ВОСПИТЫВАТЬ ДРУЖЕЛЮБНОЕ ОТНОШЕНИЕ ДРУГ К ДРУГУ ; АКТИВИЗИРОВАТЬ СЛОВАРЬ ДЕТЕЙ (ОГОРОД , ГРЯДКИ, ОВОЩИ).
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:
1.РАССМАТРИВАНИЕ КАРТИНОК С ИЗОБРАЖЕНИЕМ ОВОЩЕЙ И ФРУКТОВ , ОБОГАЩЕНИЕ СЛОВАРЯ ДЕТЕЙ (САД , ОГОРОД , ГРЯДКИ , ОВОЩИ ,ФРУКТЫ ).
2.ЧТЕНИЕ СТИХОТВОРЕНИЯ Ю. ТУВИМА « ОВОЩИ» , РАЗГАДЫВАНИЕ ЗАГАДОК ОБ ОВОЩАХ И ФРУКТАХ.
3. ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ: « ОВОЩИ И ФРУКТЫ », « РАЗЛОЖИ ПО КОРЗИНКАМ» .
4. РИСОВАНИЕ И ЛЕПКА ОВОЩЕЙ.
5. ИГРА « ПУСКАНИЕ КОРАБЛИКОВ» ( ЗНАКОМСТВО СО СЛОВАМИ : ПУТЕШЕСТВИЕ ,ПАРУС,МОРЕ,ОСТРОВ).
АТРИБУТЫ ДЛЯ ИГРЫ: МАКЕТ КОРАБЛЯ , МУЛЯЖИ ОВОЩЕЙ , РАБОЧАЯ ОДЕЖДА ПОВАРА , КУКОЛЬНЫЙ ТЕАТР «РЕПКА» ,КОРЗИНА .
ИГРОВАЯ РОЛЬ : ПОВАР.
ХОД ИГРЫ - ЗАНЯТИЯ:
ПОВАР: РЕБЯТА, КАКОЕ СЕЙЧАС ВРЕМЯ ГОДА? (ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ)
КАКАЯ ЧАСТЬ СУТОК КОГДА МЫ ЗАВТРАКАЕМ? А КОГДА МЫ ОБЕДАЕМ ? (ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ) . К ОБЕДУ МНЕ НУЖНО СВАРИТЬ СУП. А ВЫ ЗНАЕТЕ ИЗ ЧЕГО ВАРЯТ СУП ? (ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ). НО У МЕНЯ НЕТ ОВОЩЕЙ. ВЫ ПОМОЖЕТЕ МНЕ СОБРАТЬ ОВОЩИ? ГДЕ ОНИ РАСТУТ? (ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ).
(ПОВАР ПРЕДЛАГАЕТ РЕБЯТАМ ОТПРАВИТЬСЯ В ПУТЕШЕСТВИЕ НА ОСТРОВА ,ГДЕ РАСТУТ ОВОЩИ. ПОЯВЛЯЕТСЯ КОРАБЛЬ.)
ВОТ НАШ КОРАБЛЬ. ВОЗЬМЁМ С СОБОЙ КОРЗИНУ ДЛЯ ОВОЩЕЙ. ПОПЛЫЛИ!
ПОВАР: ВОТ И ОСТРОВ. А КТО ЭТО ТАМ ?
ПОКАЗ КУКОЛЬНОГО ТЕАТРА « РЕПКА».
РЕБЯТА , А КАКОЙ ОВОЩЬ ЗДЕСЬ РАСТЁТ? (ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ) ВОЗЬМЁМ ЕГО С С ОБОЙ . КЛАДУТ РЕПКУ В КОРЗИНУ . ПОВАР ПРЕДЛАГАЕТ ПЛЫТЬ ДАЛЬШЕ . НА ВТОРОМ ОСТРОВЕ С ДЕТЬМИ ПРОВОДИТСЯ ПОДВИЖНАЯ ИГРА « ОГУРЕЧИК» . ДАВАЙТЕ , РЕБЯТА , И ЭТОТ ОВОЩЬ ЗАБЕРЁМ С СОБОЙ . КАК ОН НАЗЫВАЕТСЯ? (ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ) .
ПЛЫВЁМ НА ОСТРОВ ЗАГАДОК.
ДЕТЯМ ПРЕДЛАГАЕТСЯ ОТГАДАТЬ ЗАГАДКИ , ЧТОБЫ ВЗЯТЬ С СОБОЙ НУЖНЫЕ ОВОЩИ . В КОРЗИНУ КЛАДУТ МОРКОВЬ , ЛУК , КАПУСТУ , КАРТОШКУ .
МЫ ПРИПЛЫЛИ НА ПОСЛЕДНИЙ ОСТРОВ . ДАВАЙТЕ ПОИГРАЕМ В ИГРУ « ЧУДЕСНЫЙ МЕШОЧЕК» ,ЧТОБЫ НАБРАТЬ ЕЩЁ ОВОЩЕЙ . ДЛЯ ЭТОГО НУЖНО ОПРЕДЕЛИТЬ ГДЕ ОВОЩИ , А ГДЕ ФРУКТЫ .
(ДЕТИ КЛАДУТ В КОРЗИНУ ПОМИДОР , КАБАЧОК И БАКЛАЖАН) ВОТ И СОБРАЛИ МЫ ПОЛНУЮ КОРЗИНУ ОВОЩЕЙ . СПАСИБО ВАМ РЕБЯТА . СЕЙЧАС МЫ ПОПЛЫВЁМ НАЗАД В ГРУППУ , А Я СВАРЮ ВКУСНЫЙ СУП ДЛЯ ВАС НА ОБЕД.
ОКОНЧАНИЕ ИГРЫ . ДЕТИ ВОЗВРАЩАЮТСЯ В ГРУППУ ,ОТДАЮТ ПОВАРУ КОРЗИНУ С ОВОЩАМИ .
РЕБЯТА , А ВАМ ПОНРАВИЛОСЬ НАШЕ ПУТЕШЕСТВИЕ НА КОРАБЛЕ? А ЧТО ВАМ БОЛЬШЕ ВСЕГО ПОНРАВИЛОСЬ ? ( ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ )НУ ЧТО ЖЕ,РАЗ ВЫ ТАКИЕ СМЕЛЫЕ И ВЕСЁЛЫЕ РЕБЯТА,ОБЕЩАЮ ПРИГЛАСИТЬ ВАС ПОПЛАВАТЬ В РАЗНЫЕ СТРАНЫ НА НАШЕМ КОРАБЛЕ. А СЕЙЧАС МНЕ ПОРА ГОТОВИТЬ ОБЕД. ДО СВИДАНИЯ!