Специфика диагностического блока работы воспитателя по развитию речи детей в ДОУ общеразвивающего вида

Федорова Елена Леонидовна, учитель-логопед
Свердловская область

Цель расширение объема коррекционно-педагогических знаний и умений воспитателей по вопросу организации и проведения диагностики речевого развития дошкольников. Задачи 1. Обозначить актуальность данного вопроса на сегодняшний день. 2. Определить степень важности правильного решения воспитателем диагностической задачи. 3. Познакомить с алгоритмом действий воспитателя и методами обследования в рамках диагностического блока работы по речевому развитию детей. 4. Выявить проблемы и трудности, с которыми сталкиваются педагоги в процессе реализации задач диагностического блока работы по развитию речи, обозначить пути их устранения. Планируемый результат объем полученных педагогами знаний и умений расширен и будет способствовать качественному улучшению диагностики речевого развития.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации