Сказка "Заветная мечта"

Фурсенко Антонина Александровна, Учащаяся 11А класса
г. Владивосток

Автор работы Фурсенко Антонина Александровна, ученица 11А класса МБОУ «Школа № 71 г. Владивостока» Название сказки Заветная мечта Содержание я, как и все дети, люблю сказки. Они меня привлекают захватывающим сюжетом и победой добра над злом. Сказки помогают понять и решить важные проблемы, учат дружбе, любви, пониманию. Идея написать свою сказку возникла у меня после долгих размышлений о мечте человека. Возникли вопросы что такое мечта, почему у одних людей получается осуществить свою мечту, а у других нет, что должен сделать человек, чтобы его мечта сбылась Мой герой – мальчик Артур из обычной семьи, мечтающий увидеть море. Мечта так сильно захватила его, что он стал жить одним стремлением во что бы то ни стало ее осуществить. Мечта — это идеал, к которому человек стремится, несмотря на преграды и тернии. Мечта – это волшебство, которое помогает человеку в стремлении к лучшему, доброму и прекрасному. Сбывшаяся мечта делает человека счастливым. Мой герой покидает родной дом, чтобы осуществить свою мечту – увидеть море. Он обращается за помощью к разным героям, которые помогают ему приблизиться к осуществлению заветной мечты. Идея сказки стремление к осуществлению заветной мечты. Художественные особенности сказки. Сказка начинается традиционным зачином «В одной маленькой деревушке жила самая обыкновенная семья», а заканчивается концовкой «Артур был безумно счастлив, ведь исполнилась его заветная мечта». В сказке происходит волшебство «Шел-шел и увидел полянку, а на полянке сказочный домик», «Волшебник произнес заклинание, и в этот же миг они оказались на берегу моря». Закон троекратного повторения три персонажа помогают Артуру приблизиться к исполнению заветной мечты старик, девушка Марта и волшебник. Характеристика языка используются эпитеты «мечтательный сын», «заветная мечта», «пустынный горизонт», сказочный домик», «добрый волшебник». Двойные слова, усиливающие впечатление от происходящего «шел-шел». В сказке много диалогов разговор Артура со стариком, беседа Артура с Мартой, общение с волшебником. Сказка учит Вере человека в мечту и ее осуществление. Мечта сделала моего героя сильным, выносливым и храбрым. Значение сказки. Сказка имеет воспитательное значение. Помогает детям понять, что каждый человек, верящий в мечту, может ее исполнить, если будет терпеливым, целеустремленным и настойчивым. Возраст читателей сказка рассчитана на детей младшего школьного возраста.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации