МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №3»
Конспект
непосредственно образовательной деятельности
по образовательной области «социально – коммуникативное развитие»
«Мы помощники»
с воспитанниками 4-5 лет группы
общеразвивающей направленности №6
Давыдова Н.П.,
воспитатель
2022
Задачи:
-учить определять предметы, необходимые для работы учителя, повара, врача, парикмахера, пожарного, доктора;
-формировать понятие, кто такие помощники взрослых; -пополнить обобщать знания детей о труде взрослых;
-развивать связную речь, обогащать словарный запас;
-закрепить названия различных профессий,
-воспитывать у детей желание трудиться и помогать друг другу.
Оборудование: карточки с загадками о профессиях (учитель, повар, садовник, парикмахер, пожарный, врач, космонавт, строитель, продавец, швея), картинки с изображением профессий и орудий труда; атрибуты к с/р игре «Помощь кукле Маше»(кукла, кровать, кукольная одежда, постельное белье, посуда, стиральная машинка, гладильная доска, утюг, цветок, лейка).
Ход
Приветствие. (Звучит музыка Екатерины Железновой «Все на ножки становитесь» дети под музыку выполняют движения; здороваются друг с другом).
Все на ножки становитесь
И в кружочек соберитесь (дети идут по кругу)
Вместе ручками помашем, вместе мы споем и спляшем
(руки вверх – машем).
Мы друг дружке очень рады,
Вместе нам похлопать надо (хлопаем в ладоши).
Все на ножки становитесь
И в кружочек соберитесь (дети идут по кругу)
Вместе ручками помашем, вместе мы споем и спляшем
(руки вверх – машем).
Мы друг дружке очень рады,
Вместе нам потопать надо (топаем ножками).
Все на ножки становитесь
И в кружочек соберитесь (дети идут по кругу)
Вместе ручками помашем, вместе мы споем и спляшем
(руки вверх – машем).
Мы друг дружке очень рады,
Вместе нам попрыгать надо (прыгаем).
Все на ножки становитесь
И в кружочек соберитесь (дети идут по кругу)
Вместе ручками помашем, вместе мы споем и спляшем
(руки вверх – машем).
Мы друг дружке очень рады,
Вместе нам кружится надо (кружимся).
Воспитатель. Ребята, как здорово что мы все вместе поем, танцуем – приветствуем друг друга.
А вы знаете, где сейчас ваши родители?
Дети. Да, знаем…Родители на работе.
Воспитатель. Вы знаете, зачем родители ходят на работу?
Дети. Зарабатывать деньги, приносить пользу людям.
Воспитатель. Кем работает твоя мама, Маша?
Маша. Мама работает социальным педагогом в детском саду.
Воспитатель. Артем, кем работает твоя мама?
Артем. Мама работает маникюршей.
Воспитатель. Кем работает твой папа, Лера?
Лера. Он полицейский.
Воспитатель. Маша, какая профессия у твоего папы?
Маша. Папа – музыкант.
Воспитатель. София, кем работает твой папа?
София. Мой папа водитель.
Воспитатель. Артем, расскажи нам, кем работают мама и папа?
Артем. Мама – юрист, папа – прокурор.
Воспитатель: Ребята, на свете много разных профессий и они все нужные. Попробуйте отгадать загадки о них (на столе разложены картинки с изображением профессий; воспитатель предлагает детям присесть на стульчики и загадывает загадки, дети отгадывают и выставляют картинку с отгадкой на доску).
Загадки:
Кто излечит от ангины?
На прививках ты не плач –
Как лечиться, знает…(Врач)
В классе начался урок.
Знает школьник и родитель –
Проведет урок…. (Учитель)
3.Феном и расческой
Ловко делает прическу.
(Парикмахер)
4. Груши, яблоки, крыжовник,
Посадил весной…
(Садовник)
5. Темной ночью, ясным днем
Он сражается с огнем.
В каске, будто воин славный,
На пожар спешит. (Пожарный)
6. Скажи, кто так вкусно
Готовит щи капустные,
Пахучие котлеты,
Салаты, винегреты,
Все завтраки, обеды.
(Повар)
7.Он не летчик, не пилот,
Он ведет не самолет,
А огромную ракету,
Дети, кто, скажите это?
(Космонавт)
8.На витрине все продукты:
Овощи, орехи, фрукты.
Помидор и огурец
Предлагает….
(Продавец)
9.Кирпичи кладет он вряд,
Строит садик для ребят
Не шахтер и не водитель,
Дом нам выстроит….
(Строитель)
10.Целый день сегодня шью.
Я одела всю семью
Погоди немного, кошка, -
Будет и тебе одежка. (Швея)
Воспитатель. Молодцы ребята, профессии вы знаете. Предлагаю еще поиграть. Вы подберете к профессиям орудия труда (Воспитатель по одной карточки раздает детям, дети вешают карточки к нужной профессии на доску). Д/игра «Кому что нужно для работы?».
Воспитатель. Ребята, вы справились с заданием, все загадки отгадали.
(Беседа о пользе профессий)
Воспитатель. Все люди ходят на работу, занимаются трудом, который приносит пользу людям. Врач – лечит больных; учитель – учит детей читать и писать; пожарный – тушит пожар; повар – вкусно готовит еду; парикмахер – подстригает и делает прически. Когда вы подрастете и закончите школу, институт, получите выбранную вами профессию, то вы тоже будете ходить на работу, приносить пользу людям. «Труд красит человека, а лень портит». Сейчас вы еще дети, но тоже можете приносить пользу, помогать взрослым?
Воспитатель. Вы помогаете дома? (ответы детей).
Дети. Да, помогаем. (ответы детей, как они взрослым помогают).
Воспитатель. (Звонит телефон) Я отвечу на звонок.
Здравствуйте! Это детский сад группа «Непоседы».
Воспитатель. Ребята, мне сообщили, что кукле Маше нужна помощь. Проведаем ее?
(Дети и воспитатель встают и идут в игровой уголок, где на кроватке сидит кукла. Дети здороваются с куклой, спрашивают, какая помощь нужна Маше? (с/р игра «Помощь кукле Маше»).
Воспитатель. Ребята, поможем Маше убрать в комнате? Здесь все разбросано. Маша не может одна навести порядок. (Воспитатель распределяет роли между детьми).
С/р игра «Помощь кукле Маше».
Воспитатель. Лера, ты застилаешь кроватку.
Воспитатель. Ульяна – поливает цветок.
Воспитатель. София одевает Машу.
Воспитатель. Катя и Мирослава расставляют на полки посуду.
Воспитатель. Кирилл стирает вещи в стиральной машинке.
Воспитатель. Артем и Артем гладят вещи.
Воспитатель. Вадим вытрет пыль с полочек.
Воспитатель. Вика, поможет Машу уложить спать.
Воспитатель. Ребята, как вы думаете мы помогли Маше?
Дети. Да помогли
Воспитатель. Посмотрите, какой у нас получился порядок! Какие вы молодцы! Я думаю, пора попить чаю, но нам надо накрыть на стол. (Воспитатель назначает дежурных – дети накрывают на стол, а остальным детям воспитатель предлагает поиграть).
(Дети становятся в кругу)
Д/игра с мячом «Продолжи пословицу».
Пословицы:
Кончил дело — гуляй смело.
Терпенье и труд все перетрут.
Без труда не выловишь и рыбку из пруда.
Дело мастера боится.
Мала пчелка, да и та работает.
Усердная мышь и доску прогрызет.
Любишь кататься — люби и саночки возить.
Семь раз отмерь, один — отрежь.
Землю красит солнце, а человека — труд.
Делу — время, а потехе — час.
Кто не работает, тот не ест.
Дерево ценят по плодам, а человека — по делам.
Маленькое дело лучше большого безделья.
Больше дела, меньше слов.
Кто привык трудиться, тому без дела не сидится.
Не поклонишся до земли, и грибка не подымешь.
Кто мало говорит, тот больше делает.
Плохой хозяин десять работ начинает, ни одной не кончает.
Слезами делу не поможешь.
Недаром говорится, что дело мастера боится.
Каков мастер, такова и работа.
Есть терпение — будет и умение.
Рукам работа — душе праздник.
Кто мастер на все руки, у того нет скуки.
Не сиди сложа руки, так не будет и скуки.
Скучен день до вечера, коли делать нечего.
Без работы день годом кажется.
Торопливость делу не помогает.
Труд кормит, а лень портит.
Человек от лени болеет, а от труда здоровеет.
Хочешь есть калачи — не сиди на печи.
Делаешь наспех — сделаешь на смех.
Не пеняй на соседа, коли спишь до обеда.
У лодыря что ни день, то лень.
Труд всегда даёт, а лень берёт.
Где работа, там и густо, а в ленивом доме пусто.
Не бойся работы — пусть она тебя боится.
Труд, труд и труд — вот три вечных сокровища.
Больше науки — умнее руки.
Воспитатель. Ребята мы хорошо поработали, поиграли, наши дежурные накрыли на стол и приглашают всех на чай!
(Дети присаживаются за столы).
