Каталог публикаций

Образовательный каталог публикаций "Время Знаний"
Идентификационный номер ISSN: 3034-5952
Издается с 2017 года
Периодичность выхода новых работ: ежедневно
Вид издания: каталог
Версия издания: электронное сетевое
Издатель: Воробьев И.Е.
Тематика: образование
Адрес редакции: г. Тольятти, пр-т. Московский, 57/210

Разместить публикацию Список всех публикаций Опубликовано работ: 63493 лэпбук времена года лэпбук дикие животные



Характеристика на дошкольника для кпдн

Обмен опытом

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации
(справка о публикации находится на 2 листе в файле со свидетельством)

Ваши документы готовы. Если у вас не получается скачать их, открыть или вы допустили ошибку, просьба написать нам на электронную почту konkurs@edu-time.ru (обязательно укажите номер публикации в письме)

Характеристика воспитанницы средней группы №3

МБДОУ «Детский сад №…».

Ф. И. О. ребенка: ………. Вероника Владимировна.

Дата рождения:13.05.2017 года.

Адрес регистрации по месту жительства:……………………….. Адрес фактического проживания: …………………………………………….

Мать: ……..Елена Геннадьевна т.: +7961…... Ограничена в родительских правах.

Отец: ………..Владимир Петрович т.: +7900……….

Вероника проживает с папой, мамой и младшей сестрой. Девочка поступила в МБДОУ «Д/С …» 01.06.2021г. Переведена из МБДОУ «Д/С№…». На данный момент посещает среднюю группу общеразвивающей направленности №3.

Адаптация к новым условиям прошла легко, в группу заходит спокойно, уверенно, быстро привыкла к коллективу детей и взрослых. Приводит девочку в детский сад и забирает папа. Часто с ним присутствует мама Вероники - ……. Елена Геннадьевна. Девочка с радостью бежит к родителям, когда их видит.

Родители всегда интересуются делами своей дочери, хорошо идут на контакт с сотрудниками ДОУ, выполняют все рекомендации воспитателей и специалистов, участвуют в жизни дошкольного учреждения. В детский сад ребёнка приводят опрятной, аккуратно одетой. В шкафчике всегда есть сменная одежда.

Ребенок посещает ДОУ практически без пропусков. Папа приводит и забирает дочь вовремя.

В привычной обстановке детского сада Вероника самостоятельно выполняет знакомые правила. Навыки самообслуживания развиты: пищу принимает самостоятельно, не не очень аккуратна, ложку держит правильно; во время умывания закатывает рукава, трет ладони и части лица, вытирается своим полотенцем; раздеваться и одеваться старается без посторонней помощи в правильной последовательности. Не очень опрятна, за своим внешним видом не следит. Например, во время игры в песочнице, садится на песок и может обсыпаться им с ног до головы. Когда спит во время тихого часа – сосет большой палец руки.

Часто Вероника бывает недисциплинированна, очень капризна. На замечания и просьбы воспитателей реагирует неохотно: обижается, отворачивается, плачет, кричит, уединяется. Не любит убирать за собой после игры. С игрушками не очень бережлива, может их ломать, разбрасывать и грызть зубами.

В общении со сверстниками отношения дружеские, хотя иногда бывают конфликты из-за игрушек. Девочка часто без спроса забирает чужую вещь и убегает от детей, когда они пытаются забрать свое, при этом своими игрушками с другими детьми практически не делится. Часто любит играть одна, отделившись от остальных детей. Проявляет лидерские черты характера.

При чтении художественной литературы часто отвлекается, не проявляет интереса к прочитанному. Речь невнятная, не всегда понятна для окружающих. Интерес к учебной деятельности сформирован недостаточно.

По результатам диагностики познавательных процессов выявлено несоответствующее возрасту развитие.

« 23 » августа 2020г.

Руководитель учреждения: …………….. ______________

Воспитатель: ………………...