Дидактическая игра «Дерево здоровья»
Пояснительная записка
Современная жизнь ставит перед нами много проблем, среди которых самой актуальной на сегодняшний день является проблема сохранения здоровья. Сегодня медики не в состоянии справиться с проблемами ухудшения здоровья, поэтому встает вопрос о формировании осознанного отношения к здоровью и здоровому образу жизни.
Особенно остро эта проблема стоит в образовательной области. В личностно-ориентированном образовании заложена определенная идеология: приобретение ребенком личного опыта – наиболее ценного для его развития. Ребенок развивается в процессе самостоятельного взаимодействия с окружающим миром.
Одной из важнейших задач воспитания детей дошкольного возраста, ведущим фактором благоприятного развития является забота о здоровье, создании комфортных условий жизни, соответствующих гигиеническим и медико-педагогическим рекомендациям, в том числе и формированию основ культуры здоровья.
Так как именно в дошкольный период жизни закладываются фундамент здоровья ребенка, поэтому необходимо уже в этот возрастной период формировать у детей потребность в здоровом образе жизни путём формирования и развития у детей базовых представлений о полезных привычках, о пользе витаминов.
Целевая группа: старший дошкольный возраст (5-7 лет)
Цель: закрепление знаний у детей о вредных и полезных привычках, пользе витаминов.
Задачи:
Образовательные:
Развивающие:
Воспитательные:
Ход игры:
Воспитатель предлагает детям внимательно рассмотреть макет дерева и выделить его особенности. (С правой стороны дерево покрыто зелеными листьями, а с левой стороны – желтыми).
Затем предложить детям обратить внимание на красные, спелые яблоки и на картинки, которые на них изображены. (На яблоках изображены картинки с полезными и вредными привычками)
Предложить детям развесить яблоки с картинками на соответствующие стороны дерева и включить легкую музыку. (Яблоки с полезными привычками должны быть развешены на зеленой стороне дерева, а с вредными привычками - на желтой стороне).
Когда музыка остановилась, воспитатель предлагает детям подвести итоги задания, сделать выводы.
Загадки про фрукты для детей
В атласных синих платьицах
В траву под кроной скатятся.
Пойдут на джем и на компот
Или — помыть и сразу в рот.
(Сливы – помогают человеку быть стройным).
В золотистой шкурке бок,
А под шкуркой сладкий сок.
В каждой дольке по глоточку
И для сына, и для дочки.
(Апельсин- помогает человеку меньше болеть).
Пригрев на солнышке бока,
Висит на дереве пока,
Душистым соком налилось,
И видно семечки насквозь.
(Яблоко - помогает человеку дольше оставаться молодым).
Как в шкатулке у царевны
Горсть рубинов красных древних.
Сладкий сок в рубинах спелых.
Ты не раз, наверно, ел их.
(Гранат – очень полезен для сердца человека).
Полумесяц золотой,
Будто медом налитой.
Он душистый, мягкий, сладкий,
А на ощупь — очень гладкий.
(Банан – выводят лишнюю жидкость из организма).
Фрукт сей любят обезьянки,
С ним компот я видел в банке.
Это фрукт на букву «м»,
Я его сегодня съем.
(Манго - повышает настроение человека).
Вот румяный толстячок,
Бархатистый сюртучок,
В пузе косточка резная.
Как зовут его? Я знаю!
(Персик- делает кожу человека красивой и гладкой).
Кисти ягод над дорожкой
Прячут листики-ладошки.
На лозе повисли кисти
И от нас укрылись в листьях.
(Виноград – укрепляет мышцы глаза человека).
Ты на лампочку похожа
И на Ваньку-встаньку тоже.
У тебя румяный бок,
А откусишь — брызнет сок.
(Груша - помогает человеку оставаться здоровым ).
Фрукт на свете всем известный,
Хоть и кислый, но полезный.
Ты его нарежь — и в чай.
Как зовется? Отвечай!
(Лимон защищает здоровье человека от болезней).
Он похож на апельсин,
Ну точь-в-точь, один в один.
Только больше и кислее,
И немного зеленее.
Как же этот фрукт зовут?
Догадались вы?
(Грейпфрут — дарит человеку больше энергии).
Золотой волшебный плод
Так и просится к нам в рот.
Спрятал косточки внутри.
Их четыре, посмотри.
Если же не спелый плод —
Как веревкой свяжет рот.
(Хурма- укрепляет кости человека).
Апельсину он братишка,
Но поменьше, фрукт-малышка.
Тоже делится на дольки,
Но они поменьше только.
(Мандарин – помогает человеку справиться с беспокойством).
Привлекает стаи ос,
Если спел он.
(Абрикосы – помогают человеку лучше думать, хорошо запоминать новое).
Эта игра может проводиться как часть занятия по познавательному развитию, так и в свободной деятельности детей, как самостоятельная дидактическая игра.