Мастер - класс
«Использование нетрадиционных техник изобразительной деятельности в детском дизайне»
Ведущий:
Фантазии полет и рук творенье
С восторгом я держу в своих руках…
Не знает к счастью, красота старенья,
Любовь к прекрасному живет в веках.
Умелец может сделать из железки,
Из камня, дерева – шедевры красоты
Из разноцветья красок, клея, блёстков
Как в сказке чудеса творишь и ты
Я прикасаюсь к чуду осторожно
Оно чарует и ласкает взор
Представить трудно, как это возможно
Создать невиданный красы узор
Как результат терпенья и уменья
Изящество и цвета чистота,
И совершенство формы.
Нет сомненья,
Наш мир спасут талант и красота!
Стихотворением Зинаиды Торопчиной, я начинаю наш мастер – класс «Использование нетрадиционных техник изобразительной деятельности в детском дизайне». По вашему мнению, что такое дизайн?
Участники:
Ведущий: «Дизайн» означает «замысел», «композиция», «модель». Это слово породило и производные понятия: «дизайнер» - художник-конструктор. В русском языке оно появилось недавно, но само искусство начало формироваться много столетий назад. В середине XIX столетия развитие индустриального производства создало потребность в новом виде деятельности, направленном на оформление и придание эстетики. Именно так образовался дизайн.
Дизайн в детском саду для ребёнка – художественное проектирование различных изделий, обладающих функциональными и эстетическими свойствами. В дизайне важны не только развитие замысла, но и планирование результата, что способствует формированию личности ребенка.
Дизайн объединяет все виды продуктивной деятельности, как традиционные (лепка, рисование, аппликация, конструирование и ручной труд) так и нетрадиционные техники (экопластика, бумагопластика, тестопластика, пластилинография, картонаж, скрапбукинг, декупаж и т.д.).
Для занятий дизайном необходимы знания основных цветов и их оттенков.
В мире художников и дизайнеров известен двенадцатичастный цветовой круг Йохансен Иттен, который принято считать классическим. В основе цветовой гаммы 12-цветового круга Иттена лежат три цвета – красный, желтый, синий. Далее идут цвета второго порядка – фиолетовый, оранжевый и зеленый. Остальные цвета образуются путем смешивания основных.
Задание 1 «Круговая хроматография на ткани»
Ведущий: С помощью фломастеров легко и весело можно создать уникальные и удивительные узоры на ткани.
Понадобится: стакан, шприц с водой, фломастеры, кусочки белой ткани, резиночки.
Ход: На стакан положите ткань, закрепите ее резиночками. Нарисуйте узоры из точек разноцветными фломастерами. В центр рисунка капните несколько капель воды из шприца, можно из пипетки. Наблюдаем, как цвета взрываются на наших глазах. Происходят замечательные превращения.
Ведущий: С помощью хроматографии дизайнеры создают разнообразные лоскутки разноцветной ткани и используют её при оформлении картин для интерьера.
Ведущий: Вспомните, пожалуйста, что такое коллаж?
Участники:
Ведущий: В изобразительном искусстве коллаж (от фр. collage — наклеивание) заключается в создании живописных или графических произведений путём наклеивания на какую-либо основу предметов и материалов, отличающихся от неё по цвету и фактуре.
Ведущая: А что такое ассамбляж? Ассамбляж (от французского assemblage — «сборка» или «монтаж») — техника визуального искусства, родственная коллажу, но использующая объёмные детали или целые предметы, скомпонованные на плоскости как картина. Допускает живописные дополнения красками, а также металлом, деревом, тканью и другими структурами.
Ведущая: Сегодня я предлагаю вам создать картины с помощью техники коллаж и техники ассамбляж. Выберите себе любую карточку (перевернуты названием вниз - «коллаж», «ассамбляж»)
У кого карточка с названием «коллаж» - вы изготовите коллаж, а у кого карточка с названием «ассамбляж» - вы изготовите ассамбляж.
Ведущая: Пока участники занимаются творчеством, хочу вам рассказать о гениальных идеях дизайнерских решений.
1. КОТОстолики
Эти столики созданы специально для любителей кошек. Они очень понравятся кошкам, обожающим исследовать разнообразные отверстия и укрытия. Каждое изделие состоит из четырех кубов, которые можно составлять вместе, использовать как столы или сиденья.
2. Диван-гнездо
Израильские дизайнеры Merav Eitan ( Мерав Итан) и Gaston Zahr (Гастон Зар) представили необычный диван, который выглядит как птичье гнездо. «Гнездо» представлено в четырех размерах и может вместить от 2 до 16 человек.
3. Обувь, идеально облегающая ногу
Японский дизайнер Масая Хисимото придумал, как сделать так, чтобы обувь идеально подходила и повторяла все изгибы ноги. Дизайнера вдохновил традиционный японский способ упаковки фурошики (японская техника заворачивания вещей в ткань для переноски). Обувь без шнурков оборачивается вокруг ноги и фиксируется липучкой.
4. Украшения в карандашной технике
Украшения от дизайнера из Чехии Анны Чурлейовой полностью выполнены из карандашей.
5. Половник «Лох-несское чудовище»
Дизайнеры израильской компании Ototo придумали половник, который будет изучать горячие глубины ваших суповых кастрюль. Напоминающий по форме лохнесское чудовище, он не даст заскучать на кухне.
6. Кран, который экономит воду красиво
Молодой дизайнер из Лондона Симин Циу (Simin Qiu) создал уникальный кран, который не только потрясно выглядит, но и позволяет экономить воду, превращая струю воды в элегантно закрученную спираль. Поток воды расщепляется на струи, и на выходе мы видим сложную и красивую водяную решетку. Турбина ограничивает поток воды на 15%, поэтому кран значительно экономит расход ресурсов.
7. «Умная» тарелка
Тарелка поделена на сектора в соответствии с тем, сколько места на ней должны занимать определенные продукты. Ее создатель — голландский дизайнер Annet Bruil (Ант Брюил).
8. Узорные скалки
Простая и блестящая идея — скалки, которые позволяют делать печенья с рисунками. В прошлом году по всему интернету разлетелись фото детских скалок с кошечками, и мастерскую Vatek (Витек) завалили просьбами сделать что-нибудь «взрослое». Ребята постарались и создали изделия вот с такими изысканными узорами.
9. Цветочные горшки с самополивом
Эти милые горшочки сами "пьют" воду по мере необходимости.
10. Ведёрки для карандашей
У детей в творческом арсенале всегда много карандашей и фломастеров, которые очень быстро раскидываются по комнате и теряются. Чтобы этого не происходило нужно приобрести несколько декоративных ведёрок и закрепить их на крючках. С такими милыми системами хранения ребёнок с удовольствием будет держать свои творческие инструменты в порядке.
Ведущая: Уважаемые коллеги вы завершили работу над картинами в разных техниках, представьте их нам.
Участники:
Ведущая: Вы замечательные дизайнеры. Свой мастер класс я хочу, закончить чудесной и красивой историей.
У Гёте (Иоганн Вольфганг фон Гёте, немецкий писатель) была одна интересная привычка – он набивал карманы семенами цветов. И куда бы он ни шёл, он потихоньку их разбрасывал. Когда Гёте умер, осталось много дорог, которые были сплошь засеяны цветами. Везде, где он ходил, расцветали цветы.
Всем вам уважаемы коллеги, я желаю сеять доброе, светлое и красивое. Ведь наши дети – цветы жизни! Благодарю всех за участие!