Сценарий для малышей « Наш веселый теремок» на 8 марта.
Цель: приобщать детей к праздничной культуре русского народа.
Задачи: развитие желания у детей принимать участие в утреннике, посвященном 8-е марта; организация всех видов детской деятельности (игровой, коммуникативной, музыкальной, выразительного чтения) вокруг
семьи, любви к маме, бабушке; формирование у детей желание участвовать
в спектакле-сказке «Теремок»; закрепление навыков выразительного пения, уметь петь протяжно, согласованно с детьми.
Зал украшен по-весеннему, в углу, на заднем плане стоит весеннее деревце и рядом теремок для сказки. Звучит веселая музыка и в зал входят малыши, в руке они держат ленточку желтого цвета. Обойдя зал вслед за воспитателем, дети останавливаются полукругом.
Вед.- В марте есть такой денек с цифрой словно кренделек, кто из вас, ребята знает – цифра что обозначает? Дети хором скажут нам:
Дети: Это праздник наших мам!
Вед.- Дорогих наших мам и бабушек поздравляем и для них стихи читаем:
1 ребенок. С праздником веселым и с концом зимы
Дорогую маму поздравляем мы!
2 ребенок. Никогда не будем маму огорчать,
По хозяйству станем маме помогать.
3 ребенок. Чтобы наша мама, закончив все дела,
Вечером весенним отдохнуть смогла.
4 ребенок. Мы для мамы спляшем, песенку споем,
Мы поздравим маму нашу с Женским днем!
Вед. – Слушай нашу песенку, мамочка любимая,
Будь всегда здоровая, будь всегда счастливая!
(дети исполняют песню « Это праздник мамин»)
Вед. – Дует теплый ветер, солнце ярко светит, отражаясь в лужах ,
Нашим деткам маленьким теплый шарф не нужен,
Ведь уходит прочь зима, в гости к нам спешит Весна!
(звучит нежная музыка и в зал входит Весна, обойдя зал, она останавливается лицом к детям)
Весна – Я раскрываю почки, бужу в полях цветочки,
Деревья одеваю, посевы поливаю,
Я солнышка полна, меня зовут ….Весна!
Здравствуйте, ребята!.....Долго зима гостевала, много снега насыпала.
Но пришла пора ей дорогу мне, Весне, уступить. И первым о весне напомнило солнышко. Давайте, ребятки, мы с вами солнышко встретим.
Я вижу у вас в руках красивые желтые ленточки, они как солнечные лучики, понтанцуем с ними. (Дети вместе с Весной исполняют « Танец с ленточками», в конце танца салютуют солнышку, которое расположено на центральной стене, кладут ленточки к ц. стене и усаживатся на стульчики.
Весна – Хорошо вы, детки, танцевали ( оглядывает зал). Как у вас красиво в зале! ( замечает теремок). А это что за домик? Кто же в нем живет?
Вед – Этот домик – теремок! Нашим ребяткам мамы, бабушки много сказок читают ,рассказывают, а сегодня дети покажут сказку « Веселый теремок».
Что ж начнем, маленькие артисты? (ответ детей)
Вед. – (дети могут с ней говорить) Стоит в поле теремок, он не низок не высок. Вдруг по полю-полю мышка бежит , у дверей остановилась и пищит.
Мышка – Кто, кто в теремочке живет? Кто, кто в невысоком живет?
Вед – Тишина…Будешь жить ты здесь одна, но чтобы жить здесь-поживать,
Стишок для мамы нужно рассказать.
Мышка – Весенним, нежным ручейком стучится март-проказник.
Весну-красавицу привел и добрый мамин праздник.
Пусть принесет он в каждый дом счастливые улыбки
И ландышей большой букет на праздничной открытке!
Весна – О весне стишок прочла и порадовала ты меня ,Но хочу услышать
Еще песню про меня
Мышка – Пусть мне дети помогут .
(Ведущая предлагает детям помочь Мышке и спеть вместе с ней .песню
Вед. – Продолжаем сказочку…Стоит в поле теремок. Он не низок не высок.
Вдруг по полю лягушка бежит, у дверей остановилась и стучит.
Лягушка – Кто-кто в теремочке живет? Кто-кто в невысоком живет?
Мышка – Я Мышка-норушка, а ты кто?
Лягушка – А я – лягушка-квакушка. Пусти меня к себе жить
Вед. – Чтобы в теремок войти, маме поздравление прочти.
Лягушка – Милая мамочка, с праздником тебя!
Самая красивая мама у меня!
Улыбнулась весело мамочка в ответ
Самая хорошая – лучше в мире нет!
Для всех мамочек сейчас пустимся мы дружно в пляс!
( дети танцуют « Парную пляску». После пляски Лягушка заходит в теремок)
Вед. – Мышка с Лягушкой вдвоем поживают, а мы сказку свою продолжаем.
Стоит в поле теремок-теремок, он не низок не высок не высок .
Вот по полю-полю лисонька бежит, у дверей остановилась и стучит
Лиса – Кто-кто в теремочке живет? Кто-кто в невысоком живет?
Мышка – Я – мышка-норушка.
Лягушка – Я лягушка-квакушка
Вместе – А ты кто?
Лиса – А я Лиса – всему лесу краса.Пустите меня в теремок жить.
Вед. – Лисонька, чтобы тебе в теремочке поживать, о бабушке своей тебе
Придется рассказать.
Лиса – Скажу я вам, ребята,и это не секрет
Что лучше моей бабушке в целом мире нет
Мы вместе с нею дружим, всегда мы с ней вдвоем,
И никода нетужим, танцуем и поем!
Весна – Что ж ,ребята, выходите и для бабушек пляшите!
( Дети танцуют «Поцелую бабушку» Лиса заходит в теремок)
Вед.- Вот живут уж три подружки: лиска, мышка и лягушка
Но ведь сказочка не вся, продолжаем ее,друзья…
Стоит в поле теремок, он не низок не высок
Вот по полю-полю зайчик бежит, у дверей остановился и стучит
Зайчик – Кто-кто в теремочке живет? Кто-кто невысоком живет?
Мышка – Я мышка-норушка .
Лягушка – Ая лягушка-квакушка
Лиса – А я лисичка-сестричка.
Вместе – А ты кто?
Зайчик – А я Зайка-побегайка.Пустите меня в теремок жить.Вед. – Чтоб в теремочке поживать,должен с нами поиграть.
Вед – (предлагает детям игры: «Собери игрушки»,» Прокати куколку в коляске»лосле игр Зайчик заходит в теремок)
Вед. – Стоит в поле теремок, он не низок не высок
Вот по полю-полю Мишка бежит, у дверей остановился и стучит.
Мишка – Кто-кто в теремочке живет, кто-кто в невысоком живет?
Мышка – Я мышка-норушка.
Лягушка – Я лягушка-квакушка.
Лиса – Я лисичка-сестричка.
Зайчик – Я зайка-побегайка.
Вместе – А ты кто?
Мишка – А я мишка-шалунишка. Пустите меня в теремок.
Вед. – В теремок ты не спеши, мам поздравь ты от души!
Мишка – В этот день весенний самый,
Мы хотим поздравить маму.
Пусть мамуле о любви
Напевают соловьи!
Обещаем маму слушать,
Умываться,кашу кушать.
Будем быстро мы расти
Будет мамочка цвести!
Вед. – Мишка, тебя ребята знают, но в дом не приглашают
Теремок наш очень мал, ну а ты большим уж стал.
Ты, Мишутка не грусти, испечем мы пирожки
( песня «Пирожки»)
Весна – ( в руках блюдо с пирожками) Все зверята подружились,
Вот как в сказке получилось
Тут и сказочке конец, а кто слушал молодец!
Спасибо, детки вам за развлечение,
А за это вам угощенье!
Вед – И тебе, Весна, спасибо, что в гости пришла.А на прощанье сделаем фото.
(фотографируются и выходят из зала .Угощаются в группе)