Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №162 «Олимпия» городского округа Тольятти
Путешествие в страну математики
Конспект ООД в старшей группе детского сада
с использованием ЭОР: ноутбук, экран, проектор, телефон
новых образовательных технологий:
воспитатель
Катина Елена Сергеевна
Путешествие в страну математики
Конспект ООД в старшей группе детского сада.
Воспитатель:
Катина Елена Сергеевна
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательльно-исследовательская.
Цель. Формирование представлений о числах, геометрических фигурах.
Развивать умение радоваться, достигая цели.
Задачи.
- Закреплять счет в пределах 9; умения соотносить количество предметов с числом его обозначающим.
- Развивать знания об отличительных признаках геометрических фигур.
- Способствовать формированию умений взаимодействия с педагогом и сверстниками во время игры.
Целевые ориентиры дошкольного образования. Ребенок активно и доброжелательно взаимодействует с педагогом и сверстниками; сопереживает неудачам и радуется успехам других, адекватно проявляет свои чувства; обладает элементарными представлениями из области математики, ребенок способен к принятию собственных решений, опираясь на свои знания и умения в различных видах деятельности.
Материалы и оборудование. Мобильный телефон, корзина с мячами (на каждом мяче число от 1 до 6), жетоны с изображением пройденных заданий, сундук математическими раскрасками, карточки с цифрами, ксилофон, схема, карточки с цифрами, ноутбук, экран, проектор.
В группе зазвонил телефон, воспитатель включает на громкую связь, в телефоне раздается голос: «Здравствуйте, дорогие ребята! Я Король математики, приготовил для вас подарок. Чтобы его получить, вам необходимо выполнить задание. Только смелые и дружные ребята могут получить мой подарок. Вы готовы к путешествию? (ответы детей). Тогда удачи! Даю вам подсказку: Мячи лежат в корзинке.
Дети находят корзину с мячами, на каждом мяче цифра, к каждой цифре прикреплено задание на картоне, цифра с задание спрятано по группе, дети находят первую карточку в ней задание. (Ребенок достает мяч с цифрой «1»)
2. Выполнение задания: на экране появляется задание
Посмотрите, перед нами лежат два обруча, и разные геометрические фигуры. Задание: фигуры нужно расположить так чтоб внутри одного обруча оказались прямоугольники разного размер и цвета; внутри второго обруча все фигуры оранжевые. (Дети выполняют задание на экране, после его выполнения получают жетон с геометрическими фигурами).
Воспитатель: Молодцы ребята мы добыли первый жетон, поставим его на доску. (ребенок достает мяч с числом «2» и находят соответствующую цифру).
На экране появляется задание
Посмотрите, это задание «Музыкальное». Сейчас вам нужно показать
цифру, обозначающую количество ударов, сколько раз я отобью, такую
цифру нужно показать. Готовы? (Дети выполняют задание на экране за
выполненное задание дети получают жетон с муз. инструментами,
который поставим на доску.)
Ребенок достает мяч с числом «3» и находят соответствующую цифру.
-Ребята! Посмотрите, здесь вам необходимо рассказать стихотворение про цифры и загадки, чтоб получить жетон. (Ответы детей. Они читают стихи про цифры, загадки).
-Вот какие молодцы справились и этим заданием! Получите жетон где нарисована книга.
(Ребенок достает мяч с числом «4» и находят соответствующую цифру)
Чтоб получить наш следующий жетон, нам нужно справится со следующим заданием. Задание называется «Заблудившиеся цифры».
На экране появляется задание.
В этих рядах есть ошибка и нам нужно ее исправить (на экране числовые ряды в не правильном порядке, дети исправляют ошибки, и объясняют почему так.)
Ребенок достает мяч с числом «5» и находят соответствующую цифру.
На экране появляется задание.
Перед вами схема стрелками и цифрами как дойти до сундучка. Дети
читают схему и двигаются по указанному направлению, для этого нужно
сделать несколько шагов. Дети двигаются и находят сундучок.
Рефлексия.
Ребенок достает мяч с числом «6» и находит соответствующую цифру,
чтоб достать подарок из сундучка, необходимо вспомнить, за какие задания мы получали жетоны. Дети называют.
Воспитатель достает подарки детям и раздает.
Литература.