Всероссийское СМИ "Время Знаний". Возрастная категория 0+

Лицензия на осуществление образовательной деятельности № Л035-01213-63/00622379

Свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС 77 - 63093 от 18.09.2015 г. (скачать)


МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА внеурочного мероприятия по дисциплине «ОУД.03 Математика алгебра и начала математического анализа геометрия» для студентов первого курса «Считай, смекай, отгадывай»

Учить коллективному поиску ответов на вопросы, способствовать развитию уважительного общения, воспитывать чувство ответственности за коллективное дело, стимулировать процесс развития познавательного интереса к учебному предмету.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации
(справка о публикации находится на 2 листе в файле со свидетельством)

Ваши документы готовы. Если у вас не получается скачать их, открыть или вы допустили ошибку, просьба написать нам на электронную почту konkurs@edu-time.ru (обязательно укажите номер публикации в письме)

РГБПОУ «Карачаево-Черкесский педагогический колледж им. У. Хабекова»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

внеклассного мероприятия по дисциплине

«ОУД.03 Математика: алгебра и начала математического анализа; геометрия»

для студентов первого курса

«Считай, смекай, отгадывай!»

Преподаватель математики:

Дахунова Фатима Сулеменовна

Черкесск 2021

Тип. Познавательная игра.

Форма. Соревнование.

Цели и задачи. Учить коллективному поиску ответов на вопросы, способствовать развитию уважительного общения, воспитывать чувство ответственности за коллективное дело, стимулировать процесс развития познавательного интереса к учебному предмету.

Краткое описание. В качестве участников турнира выступают команды студентов четырех групп, по 5 человек от каждой, которые должны участвовать в конкурсах. Определение победителей происходит по разработанной балльной системе оценивания работы команд на турнире.

Оборудование. Интерактивная доска (или компьютер, проектор, экран), пакеты заданий для каждой команды, чистые листы и ручки для команд, лист с верными решениями и ответами для жюри.

План занятия

Ведущий. (5 мин.) Дорогие друзья, мы сегодня собрались здесь, чтобы посмотреть на математику не с точки зрения обычного урока. Великий педагог Ян Амос Коменский сказал: «Считай несчастным тот день или час, в котором, ты не усвоил ничего, ничего не прибавил к своему образованию». И я надеюсь, что сегодняшний день не будет для вас несчастным и потерянным, т.к. каждый из вас унесёт с собой что-то новое, неизвестное, интересное, познавательное. Слайд

Тем, кто учит математику,

тем, кто учит математике,

тем, кто любит математику,

тем, кто ещё не знает, что

может любить математику,

математический турнир посвящается.

Ведущий. Сейчас я хочу представить жюри.

(Членов жюри представляют и вручают бланки с правильными ответами).

Ведущий. Представляем команды и их капитанов.

Игра-диагностика “Кто я?”

Ведущий раздаёт студентам и жюри фигуры (квадрат, прямоугольник, треугольник, круг) четырёх цветов.

Ведущий: Итак, дорогие студенты и гости, у каждого из вас в руках фигура. А фигуры непростые.

Ведущий: Итак, мы убедились, что все мы разные. У каждого из нас есть хорошие качества, которые помогут проявить себя в конкурсах и выявить способности.

Конкурс I

Разминка. (7 мин.)

Ведущий. Вопросы для всех команд. За каждый правильный ответ команде начисляется 1 балл. Хором не отвечать! Поднимаем руку. Не забываем о дисциплине!

1) Сколько получится десятков, если два десятка умножить на два десятка? (40 десятков)

2) Когда мы смотрим на цифру два, а говорим десять? (на циферблате часов - 10 минут)

3) Что больше: сумма чисел от 0 до 10 или их произведение? (Сумма.).

4) Какой угол образует с экватором меридиан? (прямой)

5) Самое маленькое трёхзначное число. (Сто)

6) Без чего не могут обойтись охотники, барабанщики и математики? (без дроби)

7) У греков это натянутая тетива, а у нас? (гипотенуза)

8) Однажды осенью в 11 часов вечера шел сильный дождь. Как вы думаете, возможна ли солнечная погода через 72 часа? (нет, будет вечер)

9) Люди, какой профессии постоянно смотрят на 5 параллельных линий? (музыканты или дирижеры)

10) В колесе 10 спиц. Прикиньте в уме, сколько промежутков между спицами? (10)

11) Быстро сосчитай: сколько пальцев на двух руках? А сколько пальцев на 10 руках?

12) Может ли при умножении получиться ноль? (Да)

13) Сколько горошин может войти в пустой стакан? (горошины не ходят) 

14) В бублике 1 дырка, а в кренделе в два раза больше. На сколько меньше дырок в

7 бубликах, чем в 12 кренделях?   Ответ: (на 17)

Конкурс II «Курьезы в математике» (6 мин.) задание №1-3мин., задание №2 -3 мин.

Ведущий. «Математика есть такая наука, которая показывает, как из знаемых количеств находить другие, нам ещё неизвестные»,- сказал как-то Дмитрий Сергеевич Аничков, русский философ и математик. Пора и нам отыскать неизвестное: мы переходим к следующему конкурсу. «Курьезы в математике». За каждое правильно выполненное задание команде начисляется 3 балла.

Слайд

Первое задание: Очень легко запомнить квадраты таких чисел, как 11, 111, 1111 и т д. А именно:

112 = 121; 1112 = 12 321; 11112 = 1 234 321 и т. д.

Нетрудно убедиться, что эти полученные от возведения в квадрат числа:

121,  12321,  1234321,  123454321 и т. д. в свою очередь отличаются любопытными свойствами. Вам нужно угадать, какими?

Слайд (ответ)

1 + 2 + 1 = 4 = 22  1 + 2 + 3 + 2 + 1 = 9 = 32

1 + 2 + 3 + 4 + 3 + 2 + 1 = 16 = 42  1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 4 + 3 + 2 + 1 = 25 = 52

и т. д.

Второе задание: Определите, какая здесь закономерность. Назовите правильный ответ.

Слайд

Слайд (ответ)

(6-1)*1=5 (9-3)*2=12 (5-4)*7=7 (7-5)*4=8

Конкурс III. Вычисляй. (10 мин.)

Выполните следующие задания: (за каждый правильно выполненный пример начисляется 1 балл) Примеров 8.

а) 0,(72); б) 0,(513). Ответы: 1. а) ; б) ;

Ответ: а) 300, б) 5

а)б)

Ответ: а) 24, б) 150

Ответ: 2

Конкурс IV. Конкурс капитанов. (7 мин.) Приложение 1.

В это время команды решают кроссворд по геометрии на время. (7 мин.) Приложение 2.

Конкурс V. «Третий лишний» (7 мин.).

Участникам даются таблички с номерами и названия различных объектов. Два из них имеют какое-то общее свойство, а третий нет. Участники должны выбрать, какой объект не обладает свойством, которое присуще двум другим.

Рефлексия: (3 мин.)

Выберите смайлик, который соответствует вашему настроению в конце урока.

маршрутный лист

Команда ________

Этапы турнира

Название конкурса

Максимальное

количество баллов за конкурс

Количество заработанных баллов

I

Разминка

5

II

Курьезы в математике

6

III

Вычисляй

8

IV

Конкурс капитанов

Кроссворд

10

5

V

Третий лишний

6

Итоговое количество баллов

Итоговая оценка

Время Знаний

Россия, 2015-2024 год

Всероссийское СМИ - "Время Знаний"
Выходные данные
Издатель: ИП Воробьев И.Е.
Учредитель и главный редактор: Воробьев И.Е.
Электронная почта редакции: konkurs@edu-time.ru
Возрастная категория 0+
Свидетельство о регистрации ЭЛ № ФС 77 - 63093 от 18.09.2015 г.
выдано Роскомнадзор
Обновлено по состоянию на: 28.03.2024


Правообладатель товарных знаков
ВРЕМЯ ЗНАНИЙ (Св-во №779618)
EDUTIME (Св-во №778329):
Воробьев И.Е.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности № Л035-01213-63/00622379 выдана Министерством образования и науки Самарской области