Статья "Формирование у дошкольников интереса и любви к художественной литературе"

Исянгильдина Рузалия Рамазановна, Воспитатель
Челябинская область, город Магнитогорск

Изучая особенности восприятия и понимания произведений литературы ребенком 2-4 лет, можно выделить ведущие задачи ознакомления детей с книгой на этом возрастном этапе - формировать у детей интерес к книге, приучать вниманию, слушать литературные произведения - обогащать жизненный опыт малышей занятиями и впечатлениями, необходимыми для понимания книг - учитывать при отборе книг для детей тяготения ребенка к фольклорным и поэтическим произведениями - помогать детям, устанавливать простейшие связи в произведении - помогать детям, выделять наиболее яркие поступки героев и оценивать их - поддерживать непосредственный отклик и эмоциональную заинтересованность, возникающие у ребенка при восприятии книги - помогать детям мысленно, представить, увидеть события и героев произведения, с помощью отбора иллюстраций, учить рассматривать иллюстрации.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации