Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №305» г. Перми
Сценарий зимнего развлечения
«Мы возьмём, да променяем сапоги на валенки!»
для детей среднего дошкольного возраста (4-5 лет)
Разработала:
музыкальный руководитель
Харчева Д.В.
2021 год
Сценарий зимнего развлечения
«Мы возьмём, да променяем сапоги на валенки!»
Цель:
Обогащение эмоциональной сферы детей среднего возраста с использованием различных видов музыкальной деятельности.
Задачи:
1.Рассказать детям о русской народной обуви – валенках. Дать знания о производстве валенок, их назначении, обычаях, интересных фактах, связанных с этой обувью.
2. Обогатить словарный запас детей: катанки, валять, мастер-валяльщик.
3. Продолжать учить детей играть в народные игры, используя в игре валенки.
4. Развивать интерес и любовь к народным играм, уважительное отношение к русским традициям.
Атрибуты, костюмы | Репертуар |
Атрибуты: - валенки (2 пары) - 2 гимнастические палки - кегли 10 шт. - веревка – трос - расписные бумажные валенки по кол-ву детей. Персонажи (костюмы) - Дуняша (русская девица) - Скоморох Тимошка | 1. Народная музыка «Светит Месяц». 2. Песня «Валенки», гр. «Белый день») 4. «Роботы и звездочки, прогр. «Ладушки» 5. Русские народные мелодии. |
Ход мероприятия
Звучит народная музыка «Светит Месяц». Выходит Дуняша.
Дуняша: Здравствуйте, добры молодцы да красны девицы! Сегодня у нас праздник, а какой - отгадайте сами:
Знает взрослый человек,
Знает даже маленький.
Чтоб зимою не болеть,
Надевают…
Дети: Валенки.
(Дуняша показывает валенки)
Правильно, сегодня праздник русского валенка. Впервые валенки появились в Сибири и состояли валенки из двух частей: башмака и голенища, поэтому были со швом. Родина настоящих валенок – город Мышкин, умельцы которого первыми стали валять валенки целиком. Этот труд был тяжелым, ручным. А вы знаете, из чего делают валенки?
Из овечьей шерсти. В современном производстве овечью шерсть накручивают на скалку и долго раскатывают, поэтому валенка иногда называют катанками.
Если в доме, на работе
У вас валенки в почете,
То мы вас, своих друзей
Приглашаем поскорей
К нам на праздник поплясать,
Свою удаль показать!
Танец по показу «Валенки» (муз. «Валенки», гр. «Белый день»)
Дуняша: Валенки были дорогие. Хорошо, если в доме была хотя бы одна пара валенок. А семью, в которой валенки носили все домочадцы, считали обеспеченной. Валенки считались очень ценным подарком и к ним относились очень аккуратно. Парень, у которого были валенки – считался завидным женихом. Даже императрицы и придворные дамы носили под бальными платьями валенки.
Валенки – очень удобная обувь. А почему, ребята?
- В валенках не страшны морозы, метели. Это лучшая обувь для прогулок зимой.
У кого там хмурый вид,
Снова музыка звучит!
Я грустить не разрешаю,
Мы играть здесь начинаем!
Игра «Передай валенок» (любая русская народная мелодия)
Дети встают в круг и под музыку «Полянка» передают друг другу валенок. Когда песня перестает звучать, тот, у кого оказался валенок выходит в центр круга и исполняет русский народный танец.
Дуняша:
Ребята, слышите, снег скрипит…
Да это Скоморох
Бежит к нам по дорожке!
Под веселую музыку скоморох выбегает на «Коне» (палка с валенком)
Скоморох:
Я - скоморох Тимошка!
Пришел я вас позабавить,
С праздником поздравить!
Дуняша: Ой, какой у тебя, Тимошка, скакун интересный!
Тимошка: Да! Это мой Конек-Горбунок!
Хотите тоже на таком коне поскакать?
Дети: Да!
Дуняша и Тимошка: Мы грустить не разрешаем
Мы играть здесь начинаем!
Игра «На Коне!»
Дети делятся на две команды. Каждой команде скоморохи дают по валенку на палке «Конь». Оседлав «коня», участник пробегает дистанцию, и возвращается к команде, передает «Коня» следующему игроку.
Дуняша: А что же еще с валенками можно делать?
Тимошка:
Валенки свои возьмем
В городки играть пойдем!
Игра «Городки»
Все дети встают в шеренгу. На полу растягиваем веревку. Скоморохи ставят 10 кеглей в одну линию. Участник с валенком в руках подбегает к средней линии и метает его в кегли, стараясь их сбить. Подбирает валенок, бежит обратно. Передает следующему участнику.
Игра «Снеговики и снежинки» (муз. «Роботы и звездочки, прогр. «Ладушки)
Дети стоят врассыпную. Под «тяжелую» музыку ходят «снеговики» (мальчики), а девочки садятся на корточки. Под «Плавную» музыку «снежинки» (девочки) летают, а мальчики садятся на корточки.
Дети садятся
Скоморох Тимошка:
А теперь не зевай
Да загадки отгадай!
(Скоморох и Дуняша по очереди загадывают загадки)
1.Белое покрывало
На земле лежало.
Лето пришло —
Оно всё сошло. (Снег)
2.Морковка белая
Всю зиму росла.
Солнышко пригрело
И морковку съело. (Сосулька)
3.Без рук, без ног,
А рисовать умеет. (Мороз)
4.Что за звёздочки сквозные
На пальто и на платке?
Все сквозные, вырезные,
А возьмёшь — вода в руке? (Снежинки)
5.От мороза и пурги
Есть из шерсти сапоги. (Валенки)
Скоморох:
Будем мы дружно играть
Пару валенку искать!
Игра «Найди пару валенку»
(Всем детям раздаются бумажные расписные валенки. Под музыку дети гуляют по залу. Когда музыка остановится, нужно найти пару своему валенку.)
Дуняша и Скоморох:
Праздник веселый пришелся на славу!
Я думаю, всем он пришелся по нраву
До свидания, друзья!
Скоморох:
Будем мы дружно играть
Пару валенку искать!
Игра «Найди пару валенку»
(Всем детям раздаются бумажные расписные валенки. Под музыку дети гуляют по залу. Когда музыка остановится, нужно найти пару своему валенку.)
Дуняша и Скоморох:
Праздник веселый пришелся на славу!
Я думаю, всем он пришелся по нраву
До свидания, друзья!
Под музыку «Светит Месяц» дети выходят из зала.
