Каталог публикаций

Образовательный каталог публикаций "Время Знаний"
Идентификационный номер ISSN: 3034-5952
Издается с 2017 года
Периодичность выхода новых работ: ежедневно
Вид издания: каталог
Версия издания: электронное сетевое
Издатель: Воробьев И.Е.
Тематика: образование
Адрес редакции: г. Тольятти, пр-т. Московский, 57/210

Разместить публикацию Список всех публикаций Опубликовано работ: 63528 лэпбук времена года лэпбук дикие животные



НОД по картине И. Т. Хруцкого «Натюрморт с грибами»

Развивать способность детей эмоционально откликаться на содержание картины, формировать способность к эстетическому суждению и различным формам выражения эмоциональной реакции в собственном творчестве.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации
(справка о публикации находится на 2 листе в файле со свидетельством)

Ваши документы готовы. Если у вас не получается скачать их, открыть или вы допустили ошибку, просьба написать нам на электронную почту konkurs@edu-time.ru (обязательно укажите номер публикации в письме)

Заведующий МАДОУ
«Детский сад № 404»

Мальгинова Л.А.____________

«____» _______________2021г

Автор воспитатель высшей категории

Леонова Светлана Юрьевна

НОД по картине

И. Т. Хруцкого «Натюрморт с грибами»

Программное содержание:

Предварительная работа:

Экскурсия в лес, наблюдения за ростом грибов, рассматривание (любование) собранных грибов, чтение стихов и загадок о грибах, рассматривание иллюстраций о грибах, самостоятельная художественная деятельность детей по созданию натюрмортов с грибами в лепке и аппликации.

Словарная работа:

Светло-желтые, красно-коричневые, светло-зеленые краски, теплые, холодные тона, радостное, светлое, солнечное настроение, названия грибов.

Материал к занятию:

Репродукция картины «Натюрморт с грибами» И.Т.Хруцкого, корзинки на группу детей, грибы, собранные родителями в лесу, краски, кисти, бумага разного фона, декорации деревьев осеннего леса.

Ход НОД:

Приветствие «Встали в круг»

Встали в круг, взялись за руки,

Всех приветствую, друзья,

Здравствуй, Миша!

(Дети по кругу приветствуют друг друга.)

Рада видеть вас здесь я!

Лес точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный.

Веселой, пестрою стеной

Стоит над светлою поляной.

И на горке, и под горкой,

Под березой и под елкой,

Хороводами и в ряд

В шапках молодцы стоят.

Полюбуйтесь на эту красоту! (открывает картину, дает возможность полюбоваться, рассмотреть картину).

Белый гриб-боровка

Всех грибов отличнее.

Богатырь, лесовичок

С головой коричневой. (Е. Алексеева)

Мы идем дорожками, мы идем тропинками,

Мы идем с лукошками, мы идем с корзинками.

Прямо за опушкою вдруг нашли волнушки мы.

И пеньки с опенками под рябиной тонкою.

Крепкий подберезовик вырос под березою.

Красный подосиновик вырос под осиною.

Пальчиковая гимнастика

«Это наши руки, умелые такие,

Это наши руки, руки золотые,

Они умеют шить, низать,

Бумагу резать, рисовать!»

В течение дня дети рассматривают картины, делятся своими впечатлениями. Вечером рассмотреть натюрморты всем вместе, поговорить о настроении, которое передали в своих работах дети, предложить сделать, оформить выставку из этих рисунков для родителей, для детей других групп.