Сценарий кадетского бала в стиле XIX века

Прошина Анастасия Сергеевна, педагог дополнительного образования
г. Новосибирск

Составитель сценария, аудио и видео монтаж и режиссер постановщик – педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории Прошина А.С. Цель развитие творческих способностей старших школьников средствами театрализованной деятельности. Задачи приоритетной образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» • развивать эстетическое отношение к окружающему миру дать возможность реализоваться самостоятельной творческой деятельности • стимулировать развитие творческой активности, самостоятельности учащихся • Формировать интерес к чтению художественных произведений, умение грамотно подойти к выбору музыкального материала вырабатывать навыки грамотного читателя через совместные мероприятия заинтересовать историей мировой художественной культуры и литературы Образовательные задачи в интеграции образовательных областей 1. «Социально-коммуникативное развитие» • приобщение к общепринятым нормам и правилам. • развивать эмоционально-волевую сферу, чувство коллективизма, ответственность друг за друга • формировать положительные взаимоотношения в процессе совместной деятельности 2. «Познавательное развитие» • Развивать любознательность и познавательную мотивацию 3. «Физическое развитие» • развивать координацию речи с движением и вокалом 4. «Речевое развитие» • активизировать и совершенствовать словарный запас, грамматический строй речи, звукопроизношение, навыки связной речи, мелодико-интонационную сторону речи, темп, выразительность речи. • воспитывать культуру речевого общения, уважения к себе, сознательного отношения к своей деятельности Предварительная работа • чтение и просмотр произведений мировой художественной литературы • подбор музыкального материала заучивание стихотворных текстов, обсуждение образов персонажей • подготовка средств театральной выразительности декорации, костюмы. • изготовление афиши. • разучивание музыкального материала песен, танцев, хороводов.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации