«Музыкально - дидактическая игра, как средство развития музыкальных способностей детей дошкольного возраста»

Мария Вячеславовна Симонян, музыкальный руководитель
г. Саратов

Игра – основной вид деятельности детей дошкольного возраста. Известный психолог 20 века Д. Б. Эльконин писал «…игра влияет на формирование всех основных процессов от самых элементарных до самых сложных». По мнению О. С. Газмана, в игре у детей возникают три цели. Первая цель – удовольствие от игры – «Хочу». Вторая цель – выполнять правила игры – «Надо». Третья цель – творческое выполнение игровой задачи – «Могу». Таким образом, складывается основной механизм игры «Хочу Надо Могу», влияющий на личность ребенка и процесс формирования у него функций саморегуляции и самоконтроля.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации