Тема: «Волшебный песок»
Цель: Закрепить знания о свойствах песка и способы действия с ним. Продолжать формировать представления о домашних и диких животных. Уточнить понятия: «большой», «маленький», «много». Формировать знания о геометрических фигурах: круг, треугольник. Закрепить умение распознавать предметы на ощупь. Обогащать активный словарь. Побуждать детей повторять стихотворные рифмы. Развивать связную речь, познавательную активность, мелкую моторику, тактильные анализаторы. Воспитывать заботливое отношение к животным, желание помогать другим.
Ход занятия
Проходите ребята. Давайте поздороваемся с гостями.
Ребята посмотрите, кто к нам сегодня пришел?
- Совунья, хозяйка песка. Она нам принесла песочек. Вы хотите поиграть в песочек? Но, чтобы на с вами пойти играть в песочек, мы должны вспомнить правила. Да?
- песок нельзя бросать:
- грязными руками лицо не трогаем:
- в песок играем дружно:
После игры моем руки водой.
Все готовы? Давайте встанем в кружок
Ярко солнышко сияет и ребяток приглашает.
Поиграть сейчас в песочек, речки ласковый дружочек.
Это очень интересно увлекательно, чудесно!
Подойдите к песочнице. Положите ручки на песочек и поздоровайтесь с ним сначала тихо, потом громко.
Ребята песочек так рад, что вы пришли с ним поиграть.
Потрогайте песочек. Какой он? Сухой, теплый, добрый с ним так приятно играть. Давайте его пощекочем, ой песочек улыбается.
Возьмите песочек в кулачек и посыпьте на другую ручку, посмотрите какой он сыпучий. Песочек состоит из песчинок.
Сейчас я песочек разровняю.
Давайте покатаем колючие шарики.
Это шарик непростой, весь колючий он такой.
Мы ладошкой покатаем и следы на песочке оставляем.
Ой, ребята посмотрите, кого я тут нашла в песочке? Рыбку
А вы знаете, что рыбки очень любят играть в песочные прятки?
Давайте мы с ними поиграем. Вы сейчас закроете глазки, а я спрячу рыбок. А когда я скажу открываются глаза, начинается игра. Вы открываете глазки и ищете рыбок не просто ручками, а кисточкой. Только очень аккуратно, чтобы не поранить рыбок.
Все нашли рыбок? Молодцы
Ребятки, а где же рыбки живут? В воде правильно
Давайте на середине нашей песочнице сделаем озеро для рыбок.
Посмотрите какое красивое озеро у нас получилось. Давайте опустим наших рыбок в озеро.
Ребята посмотрите нам совунья, что- то принесла, это же чудесный мешочек. Сейчас я посмотрю, что там лежит.
Дети ручкой щупают, что же там такое. Правильно, это животные.
Ребятки, животные бывают дикие и домашние. Дикие животные где живут? В лесу. А домашние? Дома или рядом с домом, во дворе. Умнички! Давайте здесь мы построим лес, а здесь двор и расселим наших животных. Медведь, ежик, зайцы. Корова, кошка, собака. Давайте мы сделаем травку для животных Зеленый круг для домашних животных, а треугольник для диких. Посмотрите, как красиво получилось, давайте покажем гостям.
Ребятки, а давайте мы посыпем на наших животных песочный дождик. А теперь сдуем все песчинки с них. Ну вот наше занятие заканчивается. Ребята вам понравилось играть с песочком? Песочку тоже было очень интересно. Песочная хозяйка сказала, все из песочка надо убрать, чтобы песок отдыхал. Молодцы! Теперь помойте ручки и садитесь за стол. Вы мне ребятки очень понравились, вы очень старались и я вам принесла вкусные конфетки.