Проект по теме:
«Русские народные сказки в жизни малышей»
1 младшая группа
«Колобок»
Воспитатель: Попова М.В.
2020
Дружная Горка
Актуальность проекта:
Русские народные сказки имеют больше значение в жизни детей младшего возраста. Из поколения в поколение, из уст в уста передавалась народная мудрость, выраженная в народных сказках, потешках, частушках и т.д. Ребенку они помогают в совершенстве овладеть своим родным языком.
Развитие речи является одним из самых важных навыков ребенка в дошкольном возрасте и рассматривается в современном дошкольном воспитании как общая основа воспитания и обучения детей.
Средством обучения связной речи является погружение детей в атмосферу русской народной сказки. Это благодатная почва, имеющая неограниченные развивающие и воспитывающие возможности.
В современных условиях жизни у детей наблюдается снижение читательского интереса. Дети не воспринимают произведения, не чувствуют красоту литературной речи. В результате слушание, восприятие и понимание литературного текста снижено. Родители не всегда понимают, что книга является особым художественным способом познания окружающего мира. У дошкольников недостаточные знания сказок.
Необходимо знакомить детей с русскими народными сказками, так как именно сказки прочно вошли в детский мир малыша, и по своей сущности вполне отвечают природе маленького ребенка, близки его мышлению. Основной целью проектного метода является развитие свободной творческой личности ребенка.
Цель проекта: закрепление и систематизация знаний детей о русских народных сказках: на занятиях, в игровых и театрализованных формах.
Задачи проекта
Участники проекта: дети 1 младшей группы «Колобок», воспитатель, родители.
Разработчик проекта: Попова Мария Вадимовна.
Продолжительность проекта: краткосрочный.
Вид проекта: познавательно-речевой.
Материалы: сборники русских народных сказок, иллюстрации к сказкам, методическая литература, разные виды театра, пластилин, карандаши, восковые мелки, гуашь, кисти.
Формы проведения: познавательно-игровая деятельность, беседы групповые, подгрупповые, индивидуальные, подвижные и хороводные игры, театрализованная деятельность.
Методическое обеспечение:
Этапы реализации проекта
-Лепка: «Колобок» (конспект занятия в Приложении 1)
-ИЗО: «Репка» (конспект занятия в Приложении 2)
Работа с родителями:
Список литературы