Сценарий развлечения «Мир вокруг нас»
(Звучит песня «Как прекрасен этот мир» Тухманова) - собираются
(Звучит музыка ……….»)
И.В. говорит – Ой, ребята, посмотрите, кто к нам идет!!!!
МЕДВЕДЬ: Здравствуйте, ребята! Мы узнали, что в вашем д/с очень любят животных. Это так? Тогда мы приглашаем вас в путешествие в Королевство Природы, где вас ждут много интересных и веселых заданий и игр
ЛИСА: А МНОГИХ ЛИ ЖИВОТНЫХ ВЫ ЗНАЕТЕ?... А это мы сейчас проверим… Как называются животные, которые живут в лесу, на лугу, в море? (дикие)
А ну-ка, отгадайте наши загадки про диких животных:
- Хвост пушистый,
Мех золотистый.
В лесу живет,
Кур крадет. (Лиса).
- На овчарку он похож.
Что ни зуб – то острый нож!
Он бежит, оскалив пасть,
На овцу готов напасть. (Волк)
- Сердитый недотрога живёт в глуши лесной,
Иголок очень много, а нитки не одной (ёж)
- Длинное ухо,
Комочек пуха.
Прыгает ловко,
Грызёт морковку (заяц)
- Он ходит, голову задрав, Не потому что гордый нрав,
Не потому что важный граф, А потому, что он …(жираф)
- Кто по ёлкам ловко скачет
И взлетает на дубы?
Кто в дупле орехи прячет,
Сушит на зиму грибы? (белка)
- Словно царскую корону,
Носит он свои рога.
Ест лишайник, мох зелёный,
Любит снежные луга (олень)
- Кто в лесу глухом живёт,
Неуклюжий, косолапый?
Летом ест малину, мёд,
А зимой сосёт он лапу (медведь)
МЕДВЕДЬ: ОООО, правильно, это про меня загадка, я люблю сладенькое. А ещё я люблю играть с малышами. Давайте, поиграем
«У медведя во бору» (мл гр)
ЛИСА: Я тоже хочу с ребятами поиграть. Я тоже знаю веселую игру.
«Веселые старты» (ст.гр.)
Лиса: Ой, ребята, какие вы все шумные! А вы знаете, что и животные, птицы и насекомые тоже любят очень шуметь? А почему?.... Да очень просто! Потому что все они издают звуки, и этим самым они хотят очень понравиться друг другу, и вам!
Спрошу у малышей, знаете как
– воркует голубь (гуль-гуль…)
– крякает утка (кря-кря…)
– гогочет гусь (га-га…)
– чирикает воробей (чик-чирик…)
– каркает ворона (кар-кар…)
– ревет медведь (рррр….)
– блеет коза (ббеее…)
– ржет конь (миго-го…)
– хрюкает свинья (хрю-хрю…)
– пищит комар (ззззззьь….)
– жужжит пчела (жжжж….)
Медведь: А ну, я теперь старших детей поспрашиваю:
Заяц зимой белый, а летом… .серый
Еж спит днем, а охотится … ночью
Белка живет в дупле, а еж в … норе
Заяц пушистый, а еж… колючий
У зайца хвост короткий, а уши… длинные
У лисы – лисенок, а у белки — … бельчонок
Назовите животных, которые залегают в зимнюю спячку. (медведь, еж)
Назовите самое длинноногое животное. (жираф)
Какая птица плавает, но не летает? (пингвин)
Назови зверя, который валит деревья зубами без топора. (бобер)
Назови самого хитрого зверька, который встречается во многих русских народных сказках. (лиса)
Назови птиц, которые служили в сказке Бабе-Яге (гуси-лебеди)
Назови животное, которое может носом устроить фонтан из воды. (слон)
Молодцы! Пора нам немного размяться – выходите..
БАРБАРИКИ
- А сейчас мы вам расскажем историю про ДОМАШНИХ ЖИВОТНЫХ
В деревушке у опушки
Бабушка живёт в избушке.
Вместе с нею там живёт
Полосатый Васька….. (кот)
Кот мяукает, мурлычет,
Всем он очень симпатичен,
Но поймать его за хвост
Очень хочет старый….. (пёс)
Службу пёс несёт исправно,
Во дворе он самый главный.
Пёс следит из новой будки,
Как в пруду ныряют….. (утки)
Утки маленьких утят
Научить всему хотят,
К кряканью давно привык
Толстый и сердитый….. (бык)
Рогом бык плетень бодает,
Тот от этого страдает.
Возмущаться начал вслух,
Вниз слетев с плетня…… (петух)
К петуху бегут гурьбою
И кудахчут меж собою
Неразлучные подружки
Наши курочки –….. (несушки)
У несушек круглый год
Много во дворе хлопот,
Но милей всего бабусе
Два её весёлых…. (гуся)
Гуси ходят по дорожке,
Чтоб помыть в канаве ножки
И на мостике у речки
Встретить белую….. (овечку)
У овечки есть соседка
Лежебока-домоседка.
Лёжа в луже у ручья
Громко хрюкает…… (свинья)
А над свинкою летает
Вороватых птичек стая.
«Эй, ребята, не робей! » -
Прочирикал….. (воробей)
- Ну всё эти дети знают…. Не пора ли нам поиграть??
«Лисичка догони» (мл.гр.)
«Собери шишки» (ст.гр)
- Оййй, и диких и домашних животных,и птиц мы вспомнили, а про насекомых – то забыли…. Давайте вспомним…
1.Полосата как пчела,
С тонкой талией она.
Мёда в соты не таскает,
Но цветочки опыляет.
В домик к ним не суй свой нос,
Больно жалит жало (Ос)!
2. На вид, конечно, мелковаты,
Но всё, что можно, тащат в дом.
Неугомонные ребята —
Вся жизнь их связана с трудом. (Муравьи)
3. Он сети, как рыбак, готовит,
А рыбы никогда не ловит. (Паук)
4. В зелёных мундирах
В траве на лугах
Живут музыканты
На длинных ногах. (Кузнечики)
5. Разрешенья не спросил,
Подлетел — и укусил! (Комар)
6. Деловита, домовита,
Голос вовсе не сердитый,
Прожужжала мимо нас:
— Летом дорог каждый час!
– Не до разговора
Время медосбора… (Пчела)
- МОЛОДЦЫ! Давайте вместе потанцуем! «СОЛНЫШКО»
Лиса: Ребята, мы Мишкой увидели, что вы очень добрые дети, заботливо и бережно относитесь к окружающим животным. К сожалению, у разных людей неодинаковое отношение к животным. Одни их любят, другие к ним равнодушны, а есть, кто совсем не любит животных, но таких людей к счастью немного. Животные - частица окружающего нас мира.
МеДВЕДЬ: Смотри,лИСА,тут какая-то корзинка...и письмо..
Что же написано в письме? Давайте прочитаем его.
«Дорогие дети! К вам обращаются животные и птицы: и дикие и домашние. Мы очень рады, что вы так много знаете про нас. Мы хотим с вами дружить и за то, что вы заботитесь о нас, любите и учите песни и стихи, присылаем вам гостинцы.
