Каталог публикаций

Образовательный каталог публикаций "Время Знаний"
Идентификационный номер ISSN: 3034-5952
Издается с 2017 года
Периодичность выхода новых работ: ежедневно
Вид издания: каталог
Версия издания: электронное сетевое
Издатель: Воробьев И.Е.
Тематика: образование
Адрес редакции: г. Тольятти, пр-т. Московский, 57/210

Разместить публикацию Список всех публикаций Опубликовано работ: 63568 лэпбук времена года лэпбук дикие животные



"Обучение детей чтению"

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации
(справка о публикации находится на 2 листе в файле со свидетельством)

Ваши документы готовы. Если у вас не получается скачать их, открыть или вы допустили ошибку, просьба написать нам на электронную почту konkurs@edu-time.ru (обязательно укажите номер публикации в письме)

Обучение детей чтению

Сегодняшние дети идут в первый класс уже с определённым багажом знаний, зная буквы и счёт. Некоторые мамы и папы интересуются тем, как научить ребенка читать быстро и правильно в домашних условиях.

В помощь родителям предлагаются многочисленные пособия, книжки, методические рекомендации от создателей обучающих программ. В общем, информации по этому поводу так много, что взрослые попросту теряются.

Критерии готовности следующие:

* умение выстраивать предложения;

* достаточно богатый словарный запас, понимание сказанного и прочитанного родителями;

* чёткая и связная речь;

* произношение и различение звуков речи;

* умение различать созвучные слоги (ба-па, ва-фа) и буквы в сходно звучащих словах (плод-плот);

* способность ориентироваться в пространстве – право-лево, верх-низ (нужно, чтобы ребёнок умел следовать по тексту с левой стороны вправо и сверху вниз);

* умение концентрироваться на одном занятии в течение 15 минут;

* выраженный интерес к буквам и книгам.

Даже, если малыш в чём-то не соответствует приведённым выше критериям, расстраиваться не стоит. Нужно больше заниматься с ребёнком:

- несвязная речь – больше и чаще разговариваем с ним;

- замена звуков – обращаемся за помощью к логопеду, проводим артикуляционную гимнастику и пр.;

- читаем сказки, стихи, рассказы о животных;

- расширяем запас знаний об окружающем мире;

- составляем рассказы по картине, серии картин, рассказы из личного опыта;

- заучиваем стихи, тексты;

- учим отвечать полным предложением на вопросы.

Если ребенок в чем-то затрудняется, отнеситесь к этому спокойно и с оптимизмом — у Вас есть темы для бесед с ним! А в помощь будут книги.