Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 49
Технологическая карта занятия по духовно – нравственному
воспитанию
«Что такое доброта?»
Г. Рыбинск
Воспитатель: Клюшникова Анжела Алексеевна
тема | Познавательное | ||||
Название | «Что такое доброта» | ||||
Резюме | По назначению: познавательное, коммуникативное. Занятие направлено на -обогащение знаний детей о культуре общения | ||||
Используемые технологии | технология проблемного обучения, ИКТ, игровая технология, здоровьесберегающая технология | ||||
Возраст детей | Дети среднего дошкольного возраста | ||||
Цель | Способствование нравственному развитию личности ребенка. | ||||
Задачи | Развивающие | Воспитательные | |||
- Продолжать формирование умения понятия «вежливые слова»; - продолжать формирования положительного образа Я; заботливого отношения к сверстникам. | - Развивать познавательную активность; - Расширять и активизировать словарь по теме. | - Воспитывать уважительное отношение к окружающим людям, закрепление знаний правил доброжелательного общения.; -Способствовать сплочению детского коллектива; | |||
-Воспитывать отзывчивость и дружелюбие. | |||||
Дифференцированный подход | -по области интересов -с подгруппами детей, сформированными в зависимости от целей занятия или индивидуальных особенностей освоения учебного материала детьми; - частичный образец выполнения задания - вспомогательные вопросы -сопутствующие указания, инструкции | ||||
Материал | музыка для физминутки | ||||
Организационная структура НОД | |||||
Этапы занятия | Действие педагога | Действия детей, результат, новое знание | |||
Организационный момент Мотивационно – ориентировочный (проблема) Поисковый Физминутка Практический Релаксация | УТРО В ДЕТСКОМ САДУ (Приветствие) Вместе с детьми Станем рядышком, по кругу, Скажем "Здравствуйте!" друг другу. Нам здороваться ни лень: Всем "Привет!" и "Добрый день!"; Если каждый улыбнётся – Утро доброе начнётся. – ДОБРОЕ УТРО! Каждый новый день надо начинать хорошим настроением. А чтобы настроение было хорошим и веселым, давайте встанем в круг, возьмемся за руки. Улыбнемся и пожелаем друг другу доброго утра и радостного настроения. СМАЙЛИКИ-ЖУРАВЛИКИ В круг скорее становись, Крепко за руки держись: Подари улыбку-смайлик, Пусть улыбка, как журавлик, Полетит в сердца друзей… Или стаей журавлей! Будь же добрым, не скупись, Щедро людям улыбнись. От улыбки, всем известно, Станет хмурый день прелестным! Дети обнимаются и дарят друг другу улыбки Воспитатель: Ребята, а вы знаете пословицы о доброте? Физкультминутка: В группе нашей каждый день Делаем зарядку, Выполняем упражненья Строго по порядку: Все присели, Дружно встали, Повертели головой, Потянулись, повернулись И друг другу улыбнулись! Воспитатель: Ребята давайте прочитаем стихи о доброте. Воспитатель: детки, вы сегодня хорошо постарались, узнали об удивительном человеческом качестве-доброте. Давайте крепко возьмемся за руки и подарим, друг другу добро, улыбнемся и с поклоном всем скажем волшебное доброе слово «Спасибо, до следующей встречи!» Звучит песня из мультфильма «Приключения поросенка Фунтика»«Доброта». | Дети выполняют действия. Ответ детей Игра «Волшебный клубок» Дети выполняют действия Игра «Сундучок добра» Дети танцуют под музыку. | |||
