Совместная образовательная деятельность педагога, детей и родителя
Мастер – класс «Про елочку»
Возраст детей 4-5 лет
Участники: воспитатель, дети, мама воспитанника
Цель: Создать хорошее настроение в предвкушении приближающегося новогоднего праздника.
Задачи:
- развитие эмоционально-личностной и познавательной сфер детей;
- формирование навыков сотрудничества родителя с детьми
- поддержка и развитие креативности, творческого самовыражения участников;
- закреплять умение складывать лист бумаги в разных направлениях.
- развивать мелкую моторику рук;
- воспитывать усидчивость, аккуратность.
Оборудование и материалы: елочка, костюм Зимушки – зимы, картина с зимним пейзажем, цветная бумага, ножницы, клей, магнитофон, запись минусовки к хороводу.
Ход деятельности
1Вводная часть
Дети собираются в круг. В середине круга стоит елочка, накрытая тканью. Воспитатель предлагает детям поиграть
Все захлопали в ладоши,
Дружно, веселее!
Застучали наши ножки,
Громче и быстрее!
По коленочкам ударим.
Тише, тише, тише.
Ручки, ручки поднимаем,
Выше, выше, выше!
Завертелись наши ручки.
Снова опустились.
Покружились, покружились
И остановились.
Дети выполняют движения в соответствии с текстом.
2 Основная часть
Сюрпризный момент «Угадай, что под платком?»
Воспитатель: Посмотрите, ребята! Тут у нас какой – то сугроб. Что это там, интересно, под ним спрятано? Давайте узнаем. Но что бы узнать нам надо отгадать загадки. Согласны?
1Зеленая, колючая,
В лесу растет.
Она на Новый год
В гости к нам придет!
2Что за стройная девица,
Не швея, не мастерица,
Ничего сама не шьет,
А в иголках круглый год.
Что же это? Конечно елочка. Давайте посмотрим на нее. Открывает ткань.
Посмотрите какая она стройная, у нее прямой ствол. А сколько веточек?
Дети: много
Воспитатель: Какие они?
Дети: длинные, пушистые
Воспитатель: А на каждой веточке колкие иголочки, потрогайте их, только осторожно. Какого они цвета?
Дети: Зеленые
Воспитатель: Правильно. Сейчас я предлагаю вам поиграть в игру.
Дидактическое упражнение «Ёлочки разные»
Елочки бывают разные. Давайте покажем, какие бывают елочки.
Высокие — поднять руки и встать на носочки.
Низкие — присесть на корточки.
Широкие — развести руки в стороны.
Узкие — прижать опущенные руки к туловищу.
Дети садятся на ковер. Воспитатель показывает детям картину с изображением зимнего пейзажа.
Воспитатель: Ребята, а давайте вспомним какое сейчас время года? Правильно, зима. А какие приметы зимы мы с вами знаекм?
Дети называют приметы зимы и рассматривают картину.
Воспитатель: Ой, слышали, кажется к нам кто – то в дверь постучал. Пойду посмотрю, кто это к нам в гости пришел.
В группу входит Зимушка – зима (мама воспитанника)
Зима: Здравствуйте, ребята! Я и есть Зимушка – зима. Вы только что обо мне разговаривали, вот я и решила в гости к вам зайти. Я смотрю у вас и елочка уже есть. Красивая какая!
Воспитатель: Зимушка – зима, у нас есть елочка, а наши ребята про нее стихи знают. Расскажем дети стихи зиме про елочку?
Дети рассказывают стихи
Ель стоит под небом зимним,
На котором звёзды спят.
Всю её раскрасил иней
От макушки идо пят.
Чистым жемчугом сверкая
В колкой, звонкой тишине,
Ель нарядная такая –
Будто сказка при луне.
Облаков плечом касаясь,
Ловит снег она густой.
Даже встал на лапки заяц
Перед этой красотой!
Зимушка – зима: Молодцы, ребята, мне очень понравились ваши стихи. А кто знает какой скоро наступит праздник?
Дети: Новый год
Зима: Правильно. А какое дерево люди украшают на Новый год?
Дети: Елочку.
Зима: Верно, елочку. У вас уже есть одна большая елка, вы скоро ее будете наряжать вместе с воспитателем. А сегодня я предлагаю вам сделать много маленьких елочек для каждого. Их вы сможете забрать домой и подарить родителям или младшим братикам, сестричкам. (показывает образец бумажной елочки). Хотите сами сделать такие елочки? Тогда я приглашаю вас за столы.
Дети рассаживаются на подготовленные места, а воспитатель предлагает всем сначала размять пальчики перед работой
Пальчиковая гимнастика «Елка»
Зелененькая елочка Ладони расположены под углом друг к другу, пальцы переплетены и выпрямлены.
Колючие иголочки. Руки перед собой, пошевелить пальчиками
Ветки распушила Руки опустить и потрясти ими
Снежком припорошила Погладить себя обеими руками
Творческая работа детей по изготовлению елочки из цветной бумаги.
Зимушка – зима показывает детям способы изготовления елки, а затем ребята с небольшой помощью взрослых самостоятельно выполняют работу. Организация выставки готовых работ на стенде. Беседа о результатах их труда.
3 Заключительный этап
Зимушка – зима: Какие красивые елочки у всех получились, постарались ребятки. Молодцы! А теперь мне пора обратно на улицу, но на прощание давайте споем песенку и проведем хоровод «В лесу родилась елочка».
Под музыку взрослые и дети водят вокруг елочки хоровод «В лесу родилась елочка». Затем Зима прощается с детьми и уходит.
