«Ситуационные задачи как средство формирования информационной компетенции на уроках истории».

Квитченко Виктория Александровна, Учитель истории
Владимирская область

 Целью данной работы является рассмотрение особенностей использования ситуационных задач на уроках истории. Поставленная цель привела к решению следующих задач 1. Проанализировать особенности литературы по проблеме исследования 2. Провести исследование эффективности использования ситуационных задач на уроках истории.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации