Каталог публикаций

Образовательный каталог публикаций "Время Знаний"
Идентификационный номер ISSN: 3034-5952
Издается с 2017 года
Периодичность выхода новых работ: ежедневно
Вид издания: каталог
Версия издания: электронное сетевое
Издатель: Воробьев И.Е.
Тематика: образование
Адрес редакции: г. Тольятти, пр-т. Московский, 57/210

Разместить публикацию Список всех публикаций Опубликовано работ: 63590 лэпбук времена года лэпбук дикие животные



Конспект занятия "Правила дорожного движения"

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации
(справка о публикации находится на 2 листе в файле со свидетельством)

Ваши документы готовы. Если у вас не получается скачать их, открыть или вы допустили ошибку, просьба написать нам на электронную почту konkurs@edu-time.ru (обязательно укажите номер публикации в письме)

Конспект занятия для детей старшей группы «Правила дорожного движения»

Воспитатель Климова Татьяна Алексеевна

Цель занятия: Продолжать знакомить с правилами дорожного движения, учить применять их в различных ситуациях. Развивать мышление, зрительное внимание, умение ориентироваться в окружающем мире.
Задачи:
Образовательная:
- продолжать знакомить с элементами дороги;
- Продолжать закреплять правила поведения на проезжей части;
- Развивать у детей чувство ответственности при соблюдении ПДД;
Развивающие:
- развивать у детей азы дорожной грамоты, расширять знания детей о светофоре, о значении сигналов светофора; о дорожных знаках.
Воспитательная:
- воспитывать умение быть внимательными на улицах города;
- формировать желание соблюдать правила дорожного движения.
Активизация словаря:
• Закрепить в речи детей слова: пешеход, пассажир, тротуар;
• Закрепить в речи названия дорожных знаков, транспортных средств.


Материал к занятию: Портрет (рисунок) мальчика, набор картинок «дорожные знаки», набор картинок «Транспорт», Фонограмма песни Е.Железновой «Автобус», веселая музыка ; для игры: кольца на каждого ребенка, имитирующие руль; флажки красного и зеленого цвета.

Методы и приемы:
игровой момент, художественное слово, показ, беседа, задание, объяснение, рассматривание, закрепление, поощрение, итог.
Предварительная работа:
беседы, заучивание стихотворений, чтение рассказов, игры по ПДД.

Ход занятия:

Ребята, мне сегодня пришло письмо от друга. Его зовут Торопыжка. Я его давно не видела, и он прислал мне свой портрет, чтоб я его не забывала. (Показать картинку).

Как думаете, почему его так зовут? (ответы) Правильно, он всегда торопится.

А ведь торопиться бывает опасно, вот вчера с ним произошла такая история, которую хочу рассказать вам, потому что она интересная и поучительная.

История: Торопыжка сидел дома и рассматривал картинки, вдруг зазвонил телефон. Это была его подруга Маша с радостной новостью. У нее день рождения!!! И Маша пригласила Торопыжку на праздничный пирог. Торопыжка с радостью нарядился и выбегает на улицу, прихватив в подарок плюшевого мишку.

По асфальту шуршат шины,

Едут разные машины!!!

Ребята, как же много разных машин на дороге. А какие машины вы знаете? Ответы: легковые, грузовые, скорая. (Обратить внимание на картинки.)

Правильно ребята, как много машин на дороге.

Растерялся Торопыжка. Как по улице пройти?

Пешеходы и машины у мальчишки на пути.

Ребята, мы же с вами знаем, что правильно идти по тротуару – он для пешеходов, здесь машинам нету хода!!! А машины ездят по проезжей части. Торопыжка догадался и скорей по тротуару побежал. По пути всех пешеходов задевал он и толкал!!!

- Как думаете, почему он всех толкал? Как так получилось, что ему мешают все пройти? (ответы)

Подсказал ему прохожий: Перейди-ка в правый ряд! Другим людям дай пройти! Не мешайся на пути!

Правило такое, всегда надо держаться правой стороны. И на лестнице и в коридоре и на тротуаре и даже все автомобили едут с правой стороны.

Извинился Торопыжка, в правый ряд он перешел. И теперь идти мальчишке стало очень хорошо!

Ребята, Торопыжка быстро бегает, но по городу быстрей добраться на транспорте. На каком можно добраться? Ответы. А на каком транспорте мы с вами все вместе можем уехать (ответы). Правильно, а где мы можем сесть в автобус? (на остановке). Остановку мы можем найти у дороги и по специальному знаку (показать картинку).

У дороги павильон,

Без дверей, зато есть крыша –

От дождя спасает он!

А теперь давайте все дружно прокатимся на автобусе.

Фонограмма песни Е.Железновой «Автобус». Дети повторяют движения по тексту песни, имитируя движения в автобусе:

 Вот мы в автобусе сидим,                        Покачиваемся.

И сидим, и сидим,

И из окошечка глядим.                                Смыкаем пальцы рук

Всё глядим.                                                «окошечком», поворачиваясь

                                                                по сторонам.

Глядим назад, глядим вперед,                        «Скручивания» вперед-назад,

Вот так вот, вот так вот.                                смотрим из-под ладони

Ну что ж автобус не везет,                        Пожимаем плечами.

Не везёт?

Колёса закружились                                Круговые движения руками

Вот так вот, вот так вот.

Вперед мы покатились

Вот так вот!

А щетки по стеклу шуршат                        Качаем согнутыми в локтях

Вжик-вжик-вжик, вжик-вжик-вжик                руками перед лицом

Все капельки смести хотят

Вжик-вжик-вжик!

И мы не просто так сидим                        Крутим руль        

Бип-бип-бип, бип-бип-бип.

Мы громко-громко все гудим                        Сигналим.

Бип-бип-бип!

Пускай автобус нас трясет                         Подпрыгиваем

Вот так вот, вот так вот.

Мы едем-едем все вперед

Вот так вот!

Как хорошо прокатились!

Торопыжка вышел из автобуса и посмотрел прямо на большой цветочный магазин, который стоял через дорогу. А он ведь собрался на день рождения, как хорошо подарить Маше цветы!

Как пройти через дорогу Торопыжке в магазин?

Очень, очень, очень много на пути его машин?

Ответы.

Правильно, по пешеходному переходу, еще он называется как? Зебра? Почему? А какие еще переходы бывают? (Подземный и над дорогой)

Как найти пешеходный переход? (По знакам, полосам на дороге)

А вы знаете, что Дорожные знаки нужны для того, чтобы улица могла «разговаривать» со всеми водителями и пешеходами. У улиц всех стран мира один общий язык. Во всем мире понимают, что означает тот или иной дорожный знак.

Куда бы вы ни шли, всюду на улицах вас встречают дорожные знаки. Они разного цвета и разной формы. Давайте посмотрим, каких цветов наши знаки? (Ответы детей.)

Красные нас предупреждают и говорят нам о том, как правильно нужно поступать. Иначе будет опасно! А синие - нам подсказывают, что и где находится. Давайте посмотрим их внимательно (дети называют знаки на предоставленных картинках и рассказывают, что они обозначают)

- Торпыжка легко нашел пешеходный переход. Но по Зебре тоже нужно аккуратно переходить дорогу! Посмотреть направо, налево, убедиться, что путь безопасен и все машины пропускают. А вдруг едет машина скорой помощи, пожарная или полиция? Ведь если у них включена звуковая сирена и проблестковые огни , тогда они очень быстро едут, спешат на помощь. Если мы видим такую машину, то не стоит переходить дорогу, обязательно нужно их пропустить, дождаться когда они проедут и потом уж перейти.

Торопыжка справился, купил очень красивый букет цветов. И спросил у продавца, где же рядом магазин игрушек, ведь Маше нужен подарок! А он ответил: Чтобы в магазин игрушкипоскорей тебе пройти

Через шумный перекресток тебе надо перейти!

Что такое перекресток? (Ответы) Улица с другою пересекается, а пересечение это перекрестком называется. Очень, много машин на таких перекрестка бывает.

Чтобы возле перекрестка ты дорогу перешел,

Все цвета у светофора нужно помнить хорошо.

Называем цвета. Давайте поиграем в игру цветные автомобили, которые проезжают по этому перекрестку. Игра «Цветные автомобили»

Хорошо мы поиграли. Ребята, светофор у которого 3 цвета - для машин.

Чтобы время перехода мог ты правильно узнать,

У большого светофора надо маленький искать.

Посмотри ка, у него есть два глазика всего (показать картинку)

Если красный глаз горит, человечек в нем стоит.

Значит надо переждать, у дороги постоять.

Светофор свой цвет меняет, глаз зеленый зажигает.

Человечек в нем идет – все свободен переход.

Много Торопыжка узнал нового про дороги, перекресток, пешеходный переход. Подарил он Маше мишку и цветы ей подарил. И потом на дне рожденья, Торопыжка не молчал, он про правила движенья всем подробно рассказал.

Итог занятия:

- Ребята, понравилась вам история Торопыжки. Чему она нас научила?

Творческое задание – разместить правильно на рисунке пешеходов, автомобили, дорожные знаки, светофоры.