Что такое Виммельбух? Название происходит от немецкого словосочетания Wimmel buch, которое дословно переводится как «книга с мельтешащими картинками». А название такое дано, потому что на страницах виммельбухов невообразимо много героев, каждый из которых занят чем-то своим, и поначалу от такого разнообразия просто мельтешит в глазах. Основоположником считается художник Ханс Юрген Пресс, который около сорока лет назад нарисовал первую книгу-картинку.
Если раньше считалось, что Виммельбухи больше семейные книги, то в последнее время их все больше и больше используют в своей работе педагоги. Например, воспитатели могут решить очень много образовательных задач с помощью этой книги: от знакомства с окружающим миром до математических представлений, логопеды развивают речь с их помощью, дефектологи развивают ориентировку в пространстве, педагоги ИЗО знакомят с композицией, даже психологи работают с этой книгой, решая детские проблемы.
Цели использования:
Задания для участников:
Этапы работы с картинками виммельбухов.
Работу можно начинать с самого маленького возраста, начиная с 1 года, когда ребенку показывают 1-2 разворота и делают упор на новые слова: животные, транспорт, предметы. Каждое животное, предмет называем, рассказываем про цвет, размер, форму. Объясняем, что делает животное, персонаж и т.д. Далее можно использовать картинки-находилки, где ребенку предлагается найти картинки. Картинки усложняются от простого к сложному. Параллельно этому идет работа по обучению рассказыванию, составлению предложений. Когда ребенок научился работать с большим количеством изображенных предметов, вычленять их, мы уже переходим непосредственно к работе с виммельбухами. Тут педагог занимает главенствующую роль, направляет ребенка, задает вопросы. Начинаем с того, что предлагаем ребенку найти того героя, который понравился ему больше всего. Потом развиваем рассказ: «А как его зовут? А как он выглядит? Что ему нравится больше всего? Чем он занимается? А как вы думаете, что с ним было до этого? Что будет потом? И т.д.» Даем ребенку возможность пофантазировать. На данном этапе используют различные игры:
