Рабочая программа
факультативного курса
«Основные химические закономерности»
для 10 -11 классов
Разработана Сластной О.А.,
учителем химии
высшей квалификационной категории, МБОУ «Мишелевской СОШ №19»
.
Личностные:
Метапредметные:
. Предметные результаты
В результате изучения курса
Выпускник научится:
Выпускник получит возможность научиться:
Общее количество часов – 68 (10 класс – 35 и 11 класс - 33 часа)
10 класс
Тема 1. Введение Вводное занятие. Знакомство с целями и задачами курса, его структурой. Сравнение органических соединений с неорганическими. Природные, искусственные и синтетические органические соединения. Валентность.
Тема 2. Строение органических соединений Теория строения органических соединений. Углеродный скелет. Радикалы. Функциональные группы. Гомологический ряд, гомологи. Структурная изомерия. Типы химических связей в молекулах органических соединений. Упражнения по составлению структурных формул изомеров углеводородов
С7 – С10 разветвленного строения. Классификация и номенклатура органических соединений. Химические свойства основных классов органических соединений. Решение задач на вывод химической формулы органического вещества. Задачи на нахождение молекулярных формул органических веществ по данным о массе, объеме или количестве вещества продуктов их сгорания. Алгоритм решения задач на определение молекулярных формул органических веществ известного гомологического рядя на основе реакций с их участием (на примере гомологического ряда алканов).
Тема 3. Углеводороды Углеводороды: алканы, алкены и диены, алкины, арены. Природные источники углеводородов: нефть и природный газ. Типы химических реакций. Составление уравнений окислительно-восстановительных реакций с участием органических веществ. Задачи повышенного уровня сложности по теме «Углеводороды» (алканы, алкены, диены, алкины, арены). Комбинированные задачи по теме «Углеводороды». Правила безопасности при работе с едкими, горючими и токсичными веществами. Проведение химических реакций при нагревании. Качественные реакции на непредельные соединения.
Тема 4. Кислородосодержащие органические вещества Кислородсодержащие соединения: одно- и многоатомные спирты, фенол, альдегиды, одноосновные карбоновые кислоты, сложные эфиры, жиры, углеводы. Задачи повышенного уровня сложности по темам: «Кислородосодержащие органические вещества». Комбинированные задачи по теме «Кислородосодержащие органические вещества». Качественные задачи и задачи на генетическую связь кислородсодержащих органических веществ и углеводородов.
Тема 5. Азотосодержащие соединения (8 часов) Азотсодержащие соединения: амины, аминокислоты, белки. Полимеры: пластмассы, каучуки, волокна. Качественные задачи на «Азотосодержащие соединения».
11 класс
Тема 1. Основные понятия и законы химии Основные стехиометрические понятия и законы химии. Относительные атомные и молекулярные массы. Количество вещества. Моль. Массовая и молярная доли. Объемная и мольная доли. Средняя молярная масса смеси газов. Газовые законы. Закон Авогадро и его следствия. Вывод формул веществ по массовым долям химических элементов.
Тема 2. Расчеты по уравнениям химических реакций Типичные задачи по уравнению химической реакции. Расчеты по нескольким уравнениям химических реакций. Определение состава смеси. Задачи на смеси. Вывод формулы вещества по результатам химической реакции. Вывод формулы вещества по результатам его сгорания. Задачи о металлической пластинке, погруженной в раствор соли менее активного металла. Комбинированные задачи «Углеводороды».
Тема 3. Растворы
Растворы. Растворимость. Способы выражения концентрации растворов: массовая доля растворенного вещества. Задачи на растворы. Массовая и объемная доли компонентов в растворе. Правило смешивания растворов. Молярная концентрация. Расчеты по уравнениям реакций, протекающие в растворах. Комбинированные задачи «Кислородсодержащие органические вещества».
Тема 4. Окислительно-восстановительные реакции Составление окислительно-восстановительных реакций органических и неорганических веществ. Электронный баланс и метод полуреакций. Расчеты по уравнениям окислительно-восстановительных реакций.
3. Тематического планирование
10 класс
№ | Тема | Количество часов |
1 | 1 | |
2 | Составление изомеров углеводородов С7– С10 | 1 |
3 | Задачи на нахождение молекулярной формулы | 2 |
4 | Задачи на нахождение формул по химическим свойствам | 2 |
5 | Алканы | 1 |
6 | Циклоалканы | 1 |
7 | Алкены | 2 |
8 | Алкадиены | 1 |
9 | Алкины | 1 |
10 | Арены | 1 |
11 | Составление уравнений ОВР с участием органических веществ | 2 |
12 | Спирты | 2 |
13 | Фенол | 1 |
14 | Альдегиды | 1 |
15 | Карбоновые кислоты | 2 |
16 | Сложные эфиры. Жиры. | 1 |
17 | Углеводы | 2 |
18 | Генетическая связь | 2 |
19 | Азотсодержащие соединения | 3 |
20 | Полимеры. | 1 |
21 | Решение задач. Решение заданий ЕГЭ | 3 |
11 класс
№ | Тема | Количество часов |
1 | 1 | |
2 | Массовая доля | 2 |
3 | Молярная доля | 1 |
4 | Вывод формул по массовым долям химических элементов | 2 |
5 | Закон Авогадро и его следствия. | 2 |
6 | Газовые законы | 2 |
7 | Типичные задачи | 2 |
8 | Расчеты по нескольким уравнениям химических реакций | 3 |
9 | Определение состава смеси | 1 |
10 | Вывод формулы по химической реакции | 2 |
11 | Вывод формулы по реакции сгорания. | 1 |
12 | Задачи о металлической пластинке | 2 |
13 | . Комбинированные задачи | 1 |
14 | Массовая и объемная доли компонентов в растворе | 2 |
15 | Правило смешивания растворов. | 1 |
16 | Молярная концентрация | 2 |
17 | Растворимость | 1 |
18 | Расчеты по уравнениям реакций, протекающие в растворах. | 2 |
19 | Комбинированные задачи | 2 |
20 | ОВР | 1 |
21 | Метод полуреакций | 1 |
22 | Решение заданий ЕГЭ | 1 |
