Образовательный проект "Химия в моей профессии"

ГПОУ «Кемеровский аграрный техникум» имени Г.П.Левина

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ

«Химия в моей профессии»

Выполнил:

Петрунникова Ольга Юрьевна,

преподаватель

Актуальность

Химия охватывает практически все сферы человеческой деятельности. Она является объективной закономерностью развития производительных сил общества и создания безопасной среды обитания человека. Без химии невозможны ни организация производства, ни контроль качества выпускаемой продукции. Химия как наука играет определяющую роль в развитии человеческой цивилизации, поэтому каждому человеку необходимы прочные базисные знания по химии.

В то же время, в условиях сокращения времени, отводимого на изучение химии при сохранении объема ее содержания, снижается интерес обучающихся к дисциплине.

Проблема познавательного интереса – одна из самых актуальных на
сегодняшний день. Поэтому главная задача современного обучения развить у обучающихся навыки к самостоятельному приобретению знаний, сформировать стойкие мотивы обучения, основным из которых является познавательный интерес и здесь важную задачу играет внеурочная деятельность. Организация внеурочной деятельности по учебным дисциплинам обусловлена необходимостью перехода от образования, ориентированного на знания, к образованию, ориентированному на формирование ключевых компетенций.

Общеобразовательная дисциплина «Химия» изучается по всем профессиям и специальностям, реализуемым в техникуме, но не является профильной дисциплиной, а для специальности «Ветеринария» – это профильная дисциплина для углубленного изучения, от которой зависит последующая профессиональная деятельность выпускника.

Одним из видов профессиональной деятельности ветеринарного специалиста является ветеринарно-санитарная экспертиза животного сырья (кожа, мех, мясо, молоко, рыба, и т. д.), поэтому роль химии в подготовке ветеринара важна.

Изучение химии по специальности «Ветеринария» направлено на то, чтобы дать обучающимся теоретические, методологические и практические знания, формирующие современную химическую основу освоения профилирующих учебных дисциплин и модулей, для выполнения основных профессиональных задач: профилактики и лечения болезней животных, повышения производства доброкачественных продуктов и сырья животного происхождения, охраны окружающей среды от загрязнения. Знание химии в ветеринарии является основой знаний о веществе, их приготовлении и действии. В ветеринарии используются органические, неорганические, биоорганические вещества, поэтому для профессионала нужно иметь знания, чтобы понимать их влияние, как на организм, так и друг на друга. Будущий специалист обязан очень хорошо и подробно изучить всю химию и все ее направления, ведь от этого зависит его профессиональная судьба.

Анкетирование обучающихся ГПОУ «Кемеровский аграрный техникум» имени Г.П.Левина в начале учебного года показало низкий уровень мотивации обучающихся к изучению дисциплины «Химия».

Следовательно, возникает необходимость разработки программы по повышению познавательного интереса и мотивации обучающихся к изучению профильной дисциплины «Химия» в рамках внеурочной деятельности по специальности «Ветеринария».

Новизна проекта

Новизна проекта носит локальный характер, создает основу для самостоятельного успешного усвоения обучающимися новых знаний, умений, видов и способов экспериментальной деятельности и обеспечивает формирование мотивации к изучению дисциплины «Химия». Эмоциональное переживание процесса открытия является основой мотивации к знаниям, стимулятором умственной деятельности в достижении целей личностного, социального и познавательного развития обучающихся.

Цель: повышение мотивации обучающихся специальности «Ветеринария» к изучению дисциплины «Химия» в рамках внеурочной деятельности.

Задачи проекта:

1) выявить факторы, мешающие развитию мотивации и определить эффективные способы мотивации обучающихся;

2) разработать и реализовать программу «Химия в моей профессии», направленную на повышение мотивации обучающихся к изучению учебной дисциплины в рамках внеурочной деятельности;

3) анализ и корректировка результатов работы образовательного проекта «Химия в моей профессии».

Состав участников проекта:

- обучающиеся;

- преподаватели;

- социальные партнеры.

План реализации образовательного проекта

Ресурсное обеспечение проекта

Реализация проекта не требует дополнительных материальных средств и вложений со стороны.

Для осуществления проектной деятельности в техникуме имеется лаборатории и кабинеты специальности «Ветеринария», учебная лаборатория «Химия», необходимое оборудование.

Возможные риски реализации проекта

Ожидаемые результаты проекта